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课件网) 小壁虎借尾巴 课题导入 称虎不是虎， 墙上自由爬， 待在房屋上， 去擒飞来将。 谜底（ ） 壁虎 猜谜语 带着问题，听课文录音。 (1)课文主要讲的是谁干什么的故事？ (2)小壁虎分别向谁借尾巴？ (3)小壁虎借到尾巴了吗？为什么？ 初读课文 会认的字 识 字 壁 墙 蚊 qiáng （壁虎） （墙壁） （蚊子） （叮咬） bì wén （甩卖） 识 字 甩 （赶走） 赶 （傻瓜） 咬 yǎo 断 duàn shuǎi gǎn 傻 shǎ 拨 转 bō zhuǎn （拨开） （断开） （转身） 认读生字 借助形声字的构字规律 转 房 赶 咬 蚊 zhuǎn fánɡ ɡǎn yǎo wén 学习字词 转身 zhuǎn 车字旁 多音字 转 zhuǎn（转达） zhuàn（转动） 难 nán（困难） nàn (难民） tiáo cǎo 条 草 nín 您 上下结构 学写字 jiě 左右结构 姐姐 姐妹 fáng 组词：（房子）（房屋） 造句：我家盖起了新房子。 房 句中认读 1.没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？ 2.小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找 妈妈。 3.小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！” ！ ？ 读好语气 思考：小壁虎爬到了什么地方向谁借尾巴呢？ 小壁虎爬呀爬， 爬到小河边。他看见 小鱼摇着尾巴，在河 里游来游去。小壁虎 说：“小鱼姐姐，您把 尾巴借给我行吗？”小 鱼说：“不行啊，我要 用尾巴拨水呢。” 小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？ 不行啊，我要用尾巴拨水呢。 老牛没有借尾巴，他要用尾巴 。 赶蝇子 牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？ 不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。 燕子没有借尾巴，她要用尾巴 。 掌握方向 不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。 燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？ 燕子的尾巴就像飞机的尾翼，能起到平衡的身体、掌握方向的作用。 为什么小鱼、老黄牛、燕子都不把尾巴借给小壁虎？ 小鱼要靠尾巴拨水，不能把尾巴借给小壁虎。 老牛要靠尾巴赶蝇子，不能把尾巴借给小壁虎。 燕子要靠尾巴掌握方向，不能把尾巴借给小壁虎。 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 小壁虎此时的心情怎么样？ 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！” 为什么说小壁虎的尾巴可以再生呢？ 壁虎的尾巴含有再生性细胞，能通过激素的刺激使尾巴的细胞活跃，再长出新的尾巴。 练习说话： 小壁虎爬呀爬，爬到 。他看见 。小壁虎说：“ ？”（ ）说：“ 。” 小 壁虎爬 呀爬，爬到 池 塘 边。他看 见 小 虾 正 摇 着 尾 巴，欢 快 地游 来 游 去。小 壁虎 说：“小虾 姐 姐，您把尾 巴 借 给 我 行 吗？”小 虾说：“不 行 啊，我 要 用 尾 巴 保 持 平 衡，掌 握 方 向 呢。” 小壁虎借不到 尾巴，心里很 难过。 xiǎo bì hǔ pá yɑ pá pá dào chí tánɡ biān tā kàn jiàn xiǎo xiā zhènɡ yáo zhe wěi bɑ huān kuài de yóu lái yóu qù xiǎo bì hǔ shuō xiǎo xiā jiě jie nín bǎ wěi bɑ jiè ɡěi wǒ xínɡ mɑ xiǎo xiā shuō bù xínɡ ɑ wǒ yāo yònɡ wěi bɑ bǎo chí pínɡ hénɡ zhǎnɡ wò fānɡ xiànɡ ne xiǎo bì hǔ jiè bú dào wěi bɑ xīn lǐ hěn nán ɡuò 主旨概括 课文通过写小壁虎借尾巴的故事告诉我们不同动物尾巴的特点和作用，揭示了“动物尾巴都有用”的道理。 结构梳理 借尾巴 挣断尾巴 尾巴用处大 长出新尾巴 小壁虎借尾巴 小鱼： 老牛： 燕子： 不能借 赶蝇子 掌握方向 拨水 不能借 不能借 动物的尾巴各有什么用处，用线连连看。 小鱼 断了 拨水 黄牛 游水 赶蝇子 燕子 ... ...
