学习任务单 课程基本信息 学科 语文 年级 八年级 学期 春季 课题 卖炭翁 学习目标 1.通过朗读领会人物形象，感受作者情感。 2.掌握诗中人物描写及对比、以小见大手法的运用。 3.体会作者对卖炭翁的深切同情和对宫市罪恶的揭露。 课前学习任务 1.朗读课文，疏通读音和文意。 2.了解白居易的背景资料，以及作者生活的时代背景，当时普通底层老百姓的生活状况。 课上学习任务 【学习任务一】熟悉情节，编写提纲 疏通读音，划分节奏 卖 炭 翁 白居易 卖炭翁，伐薪/烧炭/南山中。满面/尘灰/烟火色，两鬓（ ）/苍苍/十指黑。卖炭/得钱/何所营？身上/衣裳/口中食。可怜/身上/衣正单，心忧/炭贱/愿天寒。夜来/城外/一尺雪，晓驾/炭车/辗（ ）冰辙（ ）。牛困/人饥/日已高，市南/门外/泥中歇。 翩翩（ ）/两骑（ ）/来是谁？黄衣/使者/白衫儿。手把/文书/口称敕（ ），回车/叱牛/牵向北。一车炭，千余斤，宫使/驱将（ ）/惜不得。半匹/红纱/一丈绫（ ），系（ ）向/牛头/充炭直。 2.疏通文意，完成提纲 时间地点人物情节 【学习任务二】剧本创作，分工合作 小组合作工作安排舞台说明组场景设计剧本发生的时间、地点，舞台布景、播放音响、调控灯光服化设计人物服装、妆容设计人物设计人物的动作、表情设计人物语言组人物的语言设计 1.剧本创作，分工合作 原文 剧本设计（ ）设计 设计理由 【学习任务三】探究主题，细化剧本 知人论世，探究主题，细化剧本 姓名字 号朝代生平 事迹诗歌 主张 （诗风）写作 背景 写作 目的 人物 评价
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