23 纸船和风筝 知识清单

23 纸船和风筝 知识清单 2024-2025学年 部编版语文二年级上册 一、字词部分 （一）会认的字 1. 筝（zhēng）：风筝是一种玩具，由纸或布等制成，通常用线牵引放飞。可以通过观察风筝的图片来认识这个字，记住“筝”字上面是竹字头，因为风筝的骨架通常是用竹子做的。 2. 鼠（shǔ）：老鼠是一种常见的小动物。可以联想动画片中的老鼠形象来记住这个字。“鼠”字的字形比较复杂，可以通过拆分来记忆，上面是“臼”，像老鼠的头部，下面的部分像老鼠的身体和尾巴。 3. 漂（piāo）：表示浮在液体表面上。如“树叶漂在水面上”。可以通过观察漂浮的物体来理解这个字的意思。注意“漂”还有另外两个读音“piǎo”和“piào”，分别表示用水加药品使物品退去颜色或变白、漂亮。 4. 幸（xìng）：幸福、幸运的意思。可以用“幸福的生活”“幸运的一天”等词语来帮助理解这个字。“幸”字上面是“土”，下面是“￥”，可以想象成有土地就有财富，就会感到幸福。 5. 愿（yuàn）：愿望、心愿的意思。如“我的愿望是当一名科学家”。可以通过组词的方式来记住这个字。“愿”字是半包围结构，外面是“厂”，里面是“白”“小”“心”，表示心里的小小的愿望。 6. 取（qǔ）：拿、得到的意思。如“我从书包里取出一本书”。可以通过动作演示来理解这个字的意思。“取”字是左右结构，左边是“耳”，右边是“又”，可以想象成用手（又）从耳朵旁边拿东西。 （二）会写的字 1. 纸（zhǐ）：纸张、信纸。可以通过观察各种纸制品来认识这个字。“纸”字是左右结构，左边是“纟”，表示与丝有关，因为古代的纸是用丝帛制成的；右边是“氏”，可以通过组词“姓氏”来加深对“氏”字的记忆。书写时要注意左窄右宽。 2. 折（zhé）：折断、折叠。可以通过折纸的活动来认识这个字。“折”字是左右结构，左边是“扌”，表示与手有关；右边是“斤”，可以通过组词“斤两”来加深对“斤”字的记忆。书写时要注意左右部分的比例协调。 3. 张（zhāng）：张开、张贴。可以通过做动作来认识这个字。“张”字是左右结构，左边是“弓”，可以通过组词“弓箭”来加深对“弓”字的记忆；右边是“长”，可以通过组词“长短”来加深对“长”字的记忆。书写时要注意左右部分的紧凑。 4. 祝（zhù）：祝福、祝愿。可以通过送祝福的活动来认识这个字。“祝”字是左右结构，左边是“礻”，表示与祭祀、神灵有关；右边是“兄”，可以通过组词“兄弟”来加深对“兄”字的记忆。书写时要注意左窄右宽。 5. 扎（zā）：包扎、扎辫子。可以通过实际操作来认识这个字。“扎”字是左右结构，左边是“扌”，表示与手有关；右边是“乚”，可以通过组词“乚曲”来加深对“乚”字的记忆。书写时要注意左右部分的比例协调。 6. 抓（zhuā）：抓住、抓紧。可以通过做游戏来认识这个字。“抓”字是左右结构，左边是“扌”，表示与手有关；右边是“爪”，可以通过观察动物的爪子来加深对“爪”字的记忆。书写时要注意左右部分的紧凑。 （三）多音字 1. 漂（piāo）：漂浮、漂流。如“小船在水面上漂着”。 漂（piǎo）：漂白、漂洗。如“妈妈把衣服漂得很干净”。 漂（piào）：漂亮。如“这个小女孩长得很漂亮”。 2. 扎（zā）：包扎、扎辫子。如“妈妈给我扎了一个漂亮的辫子”。 扎（zhā）：扎针、驻扎。如“医生给我扎了一针”。 扎（zhá）：挣扎。如“小鱼在网里挣扎着”。 （四）近义词 1. 快乐———高兴：“快乐”和“高兴”都表示心情愉快。如“我今天很快乐”和“我今天很高兴”意思相近。 2. 难过———伤心：“难过”和“伤心”都表示心里不好受。如“我很难过”和“我很伤心”意思相近。 3. 飘荡———飘扬：“飘荡”和“飘扬”都表示在空中飘动。如“风筝在空中飘 ... ...