课件编号21208714

《1白鹭》课件

日期:2024-09-18 科目:语文 类型:小学课件 查看:54次 大小:1334739Byte 来源:二一课件通
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1白鹭,课件
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(课件网) 1.白 鹭 部编人教五年级上册 资料链接 郭沫若(1892-1978),原名郭开贞,笔名沫若。现代文学家、历史学家、新诗奠基人之一。1921年,出版了第一部新诗集《女神》。 主要作品:《女神》《星空》《前茅》《恢复》《瓶》等。 精巧 色素 配合 身段 生硬 寻常 常见 忘却 结构 青色 清晨 安稳 悠然 黄昏 恩惠 美中不足 流线型 散文诗 识字方法 加一加:女+兼=嫌 口+肖=哨 字理识字: 鹤 会意字。指一种水鸟,常见的有丹顶鹤等。 宜 鹤 嫌 朱 嵌 框 匣 哨 恩 韵 不要少写一横 鹤 hè 音序: H 结构: 左右 偏旁: 鸟 笔画数: 15 笔顺: 嵌 qiàn 音序: Q 结构: 上下 偏旁: 山 笔画数: 12 笔顺: 韵 yùn 音序: Y 结构: 左右 偏旁: 音 笔画数: 13 笔顺: 分段。 第一部分(1)总体介绍白鹭的美。 第二部分(2-10)从不同方面介绍白鹭的美。 第三部分(11)总结全文,照应开头,再次表达对白鹭的赞美之情。 白鹭是一首精巧的诗。 比喻句 用“诗”来做比, 新奇,贴切,耐人寻味。 白鹭“色素的配合”从哪里可以体现出来?作者如何评价? 素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。这句话说明了白鹭颜色的恰到好处。 “精巧”一词用来形容白鹭,表达了它体型娇小、身姿轻盈的特点。白鹭的身形修长,羽毛如雪,姿态高雅,给人一种精致而美丽的感觉。 将白鹭比作“一首诗”,强调了它的美感和诗意。诗歌是一种抒发情感、描绘景象的艺术形式,而白鹭的美丽和优雅正如一首诗歌般令人陶醉。白鹭在自然界中的翩翩起舞、悠然自得的样子,恰如一首诗中的优美句子和意境。 恰到好处 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。 “色素的配合”指的是白鹭羽毛颜色的搭配。白鹭的羽毛颜色通常为白色,也有其他颜色的点缀。这些色彩配合得恰到好处,既有纯洁的白色作为主色调,又有其他色彩进行点缀,使得白鹭的整体色调看起来既清新又生动。这种色素的配合既符合自然规律,又满足了人们的审美需求,因此被作者称赞为“很适宜”。 “身段的大小”指的是白鹭的体型。白鹭的体型修长、轻盈,给人一种优雅的感觉。这种身段的大小既适合白鹭在水中捕食,又让其在空中飞翔时显得飘逸洒脱。因此,作者认为白鹭的身段大小也是“很适宜”的。 白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。 通过这种对比手法,作者进一步凸显了白鹭的独特美感和适宜性。白鹭身形适中,色彩搭配恰到好处,不会显得过于鲜艳或庄重,能够很好地融入自然环境之中。而其他鸟类,虽然也有它们自己的美感,但相比之下显得稍微有些生硬或不寻常。 雪白的蓑毛 铁色的长喙 青色的脚 评价:素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。 素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。 你能用通俗的语言说一说这句话的意思吗? 白鹭的颜色再白一点就太白了,再稍微黑一点就有点黑了。 黛,青黑色 然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。 这句话提醒我们,美是无处不在的,它不仅仅存在于那些罕见、新奇的事物中,更存在于我们身边的常见事物中。我们应该学会欣赏身边的美,不管它是来自罕见的珍宝,还是来自常见的白鹭。只有这样,我们才能真正感受到生活的美好和世界的多彩。同时,这句话也警示我们,不要因为事物的常见性而忽视它们的价值,要学会发现和珍惜身边的美好。 那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长, 减之一分则嫌短, 素之一忽则嫌白, 黛之一忽则嫌黑。 这句话运用了_____的手法,详细地介绍了白鹭的____。 排比 形态 拟人:描写了白鹭站在枝头的身姿,像是瞭望一样。 晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却 ... ...

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