中小学教育资源及组卷应用平台 3.5.3 生殖器官的生长 学习目标 与 核心素养 探究实践：使用解剖器具制作临时装片，运用显微镜、放大镜观察花的结构并做好记录，锻炼规范的实验技能，提升科学探究能力 科学思维：使用解剖器具制作临时装片，运用显微镜、放大镜观察花的结构并做好记录，锻炼规范的实验技能，提升科学探究能力 态度责任：在学习活动中体验成功，发展严谨求实的科学态度与团队合作意识 生命观念：举例说明绿色开花植物的开花、结果的过程，认同生物体结构与其功能相适应、物质变化与能量转化相伴发生的生命观念。 学习重点 1.花的结构 2.传粉与受精 3.果实的形成过程 学习难点 1.花的结构 2.果实的形成过程 【预习案】 1.下图是桃花结构示意图，写出结构名称。 2.一朵桃花的主要结构是 和 。 3.一朵花上如果既有 又有 ，就叫作两性花，如桃花和月季花；一朵花上若只有 或 ，就是单性花，如黄瓜、玉米的花；一朵花上如果既没有 也没有 ，就叫无性花，如向日葵花盘边缘的舌形花。 4.水稻等植物的花没有 和 ， 和 由两片稃片保护。 5.雄蕊花药里散出的花粉以一定方式传送到雌蕊的 上，叫作传粉。植物的传粉方式有 传粉（雄蕊的花粉散落在同一朵花的雌蕊柱头上）、 传粉（需借助昆虫或风力完成传粉）。 6.花粉落在雌蕊柱头上以后，在柱头表面的黏液作用下开始萌发出花粉管，花粉管穿过柱头，沿着花柱进入子房，直达 。随后花粉管破裂，释放出精子， 里的卵细胞与一个精子结合，形成 ，这个过程叫作受精作用。 7.植物的花经过传粉、受精后，子房继续发育形成 。 8.下图是桃花发育成花果实的示意图，写出图中字母所示的结构：A ，B ，C ，D 。 【列出我的疑惑】 【探究案】 探究点一：雄蕊和雌蕊是花的主要结构 1.桃花由哪几部分组成？ 2.桃花的哪部分最重要 为什么 探究点二：传粉和受精是种子形成的前提 1.植物的传粉方式主要有哪几种形式？各有什么特点？ 2.描述植物的传粉授精过程。 探究点三：受精后胚珠发育为种子，子房发育为果实 1.描述果实的形成过程。 2.举例说出什么是植物的营养繁殖？ 【训练案】 1.观察一朵花时，一般情况的观察顺序是（ ） A.从左到右 B.从上到下 C.从外都内 D.从前都后 2.晚春时节，油菜花香扑鼻。油菜花的主要结构是（ ） A.花冠 B.雄蕊和雌蕊 C.蜜腺 D.花萼 3.下列植物的花属于单性花的是（ ） A.桃 B.南瓜 C.小麦 D.向日葵花盘边缘的舌形花 4.下列植物需借助风力进行传粉的是（ ） A.豌豆 B.油菜 C.玉米 D.向日葵 5.下列植物进行自花传粉的是（ ） A.豌豆 B.油菜 C.玉米 D.柳树 6.植物色开花植物的受精过程是指（ ） A.雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上 B.花粉萌生花粉管 C.花粉管伸进子房 D.花粉产生的精子与卵细胞结合形成受精卵 7.玉米的果穗常有缺粒，向日葵的子粒也常出现空瘪，其主要原因是（ ） A.开花不正常 B.传粉不足 C.受精作用不充分 D.子房和胚珠发育不好 8.在桃花结构中，能够发育成桃果实的是（ ） A.雌蕊 B.胚珠 C.子房 D.柱头 9.绿色开花植物运用根、茎、叶等营养器官繁殖后代的方式，叫做营养繁殖。植物的下列繁殖方式不属于营养繁殖的是（ ） A.播种玉米种子 B.扦插枝条繁殖月季 C.一段杨树根长出一颗杨树幼苗 D.播种蒜瓣 10.西瓜果实中有许多种子。这是因为花的结构中有多个（ ） A.子房 B.子房壁 C.花药 D.胚珠 11.不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（ ） ①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精 A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤ 12.下列针对绿色植物植株、花果实和种子示意图的叙述，不正确的是（ ） A.图甲植物根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区 B.图甲中的①和②分别由图丁中的②和①发育而来的 C.图丙中 ... ...
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