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课件网) 统编版一年级语文下册 7 静夜思 学 习 目 标 1 2 认识“夜、思”等9个生字和反文旁1个偏旁；会写“思、床”等7个字。 能借助拼音，正确、流利地朗读古诗，背诵古诗，读出古诗的节奏。 想象画面，初步感受诗中描绘的景象。 3 夜晚 日夜 怀疑 疑问 yè yí 人（亻）戴草帽（亠）叉多撇（丿） 识字巧方法 凝字少两点水 识字巧方法 夜 疑 识字写字 chuáng 结构： 部首： 组词： 造句： 半包围 广 上床 床上 床底 早上，我早早起床上学。 床 yí shì dì shànɡ shuānɡ 疑 是 地 上 霜。 作者觉得什么好像地上霜？ 月光 月光洒在地上好像铺上一层冰冷的霜。 课文解读 qián 结构： 部首： 组词： 造句： 上下 丷 前后 前面 我走在小明前面。 chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ 床 前 明 月 光， 夜深人静的景象 井边的护栏 月光皎洁明亮 课文解读 结构： 部首： 组词： 造句： 上下 田 思念 思考 小明在认真思考老师提出的问题。 sī 举头 举手 盼望 张望 jǔ wàng “丰”收高“兴”去一横 识字巧方法 亡月王就是望 识字巧方法 举 望 dī 结构： 部首： 组词： 造句： 左右 亻 低头 高低 妹妹做错事了，低头认错。 给下面生字补充音节。 ____ī ch_____ g_____ y____ ____ ī w____ 思 床 光 望 低 疑 s uánɡ uānɡ ànɡ d í 练一练 guāng 结构： 部首： 组词： 造句： 上下 儿 月光 阳光 今天的阳光很温暖。 李白望着这明月会想些什么？ 故乡的景 故乡的人 故乡的事 课文解读 gù 结构： 部首： 组词： 造句： 左右 攵 故乡 故意 妈妈每天晚上都会讲故事给我听。 指名读古诗，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 检查自读情况 看着明月，诗人想到了什么呢？读诗句，找一找，画一画。 课文解读 静夜思 景 人 床前———明月光 疑是———地上霜 举头———望明月 低头———思故乡 凄清 孤单 思念故乡 想念亲人 结构图示 这首诗描写了在 ，诗人仰望窗外的 想念 的情形，表达了诗人对 之情。 寂静的夜晚 明月 家乡 故乡亲人的思念 课文主旨 有时落在山腰， 有时挂在树梢， 有时像面圆镜， 有时像把镰刀。 谜底：月亮 圆 月 团 圆 孤身在外 思念家乡 思念故乡的感情 课文解读 在正确音节后面打“√”。 jǔ wǎng yǐ dī yě jǚ wàng yí tī yè √ √ √ √ √ dī chuánɡ ɡuānɡ xiānɡ ɡù qián sī 1 2 3 4 5 6 7 jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè 举 头 望 明 月， dī tóu sī ɡù xiānɡ 低 头 思 故 乡。 见景生情 抬起头 看 见 月 亮 低下头 想 到 家 乡 课文解读 相思 (唐)王维 红豆生南国，春来发几枝。 愿君多采撷，此物最相思。 你能说一说还有那些关于“思念”的古诗吗？ 主题延伸 既然李白这么思念家乡，他为什么不回家呢？ 李白25岁离开家乡，向东远游。有一年，他来到江苏扬州。当时他遇到了困难，又得了一场大病，身体非常虚弱。独自一人在客店住下，望着明月，写下了这首千古传诵的《静夜思》。 课文解读 随堂练习 光明 月光 前后 前面 思念 思乡 低头 高低 举头 低头 思故乡 望明月 静夜思 夜深人静 思念故乡 明月 霜 板书设计 床的前面有明亮的月光，怀疑是地上下霜了。抬起头来看着明亮的圆月，低下头来思念故乡。这首诗表达了外出游子的静夜思乡之情，表现了诗人对亲人无尽的思念。 表达了作者怎样的思想感情？(核心问题) 本课小结 ... ...
