课件编号21238645

山东省临沂市兰山区2023-2024学年六年级下学期期中检测科学试卷(扫描版,含答案)

日期:2024-09-18 科目:科学 类型:小学试卷 查看:60次 大小:593588Byte 来源:二一课件通
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    一、我会填 1. 眼睛;耳朵 2. 睫状肌;收缩;大 3. 耳郭;外耳道 4. 嗅觉;味觉 5. 触碰;感受器;神经中枢 6. 一分为二 7. 季节;气候 8. 噪声;辐射 9. 能源 二、我会判断 1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. × 6. √ 7. √ 8. √ 9. × 10. √ 三、选择题 1. C 2. A;B 3. B 4. D 5. D 6. C 四、生活中的科学 1. 人的视觉是通过眼睛来实现的。光线进入眼睛后,经过角膜、瞳孔、晶状体等结构的折射和调节,最终在视网膜上形成倒立的图像。视网膜上的感光细胞将光信号转化为神经信号,通过视神经传递到大脑的视觉中枢,经过大脑的处理和分析,我们才能看到物体的形状、颜色和大小等信息。 2. (1)减少污染物的排放,如减少废气、废水、废渣的排放。 (2)节约能源,如节约用水、用电、用纸等。 (3)推广绿色出行,如步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等。 (4)加强环境保护的宣传教育,提高人们的环保意识。 五、我会实验 实验猜想:人体不同部位的皮肤对刺激的敏感度不一样。 实验方案:用铅笔的笔尖分别触碰手指、手背、手臂等部位,观察并记录不同部位的感觉。 实验现象:手指感觉最敏感,手背次之,手臂感觉相对较不敏感。 实验结论:人体不同部位的皮肤对刺激的敏感度不一样,手指的敏感度最高。2023-2024学年度下学期阶段教学质量调查 六年级科学 等级 一、我会填。(18) 1. 是人体的视觉器官, 是人体的听觉器官。 2.晶状体的凸度是靠 调节的。肌肉 晶状体的凸 度变 眼睛就可以看清近处的物体。 3.外耳由 和 组成。 4大多数的食味来自···,因此失去嗅觉的人吃东西时会感到“食不 知味”。 5.受到 、 压迫等外界刺激后,皮肤内的 把刺激信号传 给 触觉就产生了。 6.将特征不同的植物用 的方法逐步对比排列,就是在进行二歧分 类。 7 等发生变化时,动物的行为也会发生 变化。 8. 雾霾、 等是影响人体健康的环境因素。 9能够产生能量的物质属于 二、我会判断。(10)(在正确后面划√,在错误后面划×。) 1.干眼症传染性很强,患者不要与家人共用毛巾。 ) 2赛罕坝机械林场是世界上面积最大的人工林场。 ) 3久旱后蝗虫成灾,肺鱼在干旱时会钻进泥土里。 4.煤、石油、天然气是目前人类利用规模最大的能源。 ) 5.远古时代埋藏在地下,未被细菌分解的植物或动物的遗骸,经过几百万 年的演变,形成了石油和天然气。 ( ) 6地球上超过四分之三的生物资源分布在海洋里。 ( 7.海水中含有食盐等化合物超过80种,目前可提取的超过50种。( 8.人类只有珍惜海洋资源,保护好海洋资源,才能开发利用好海洋资源。 9.可燃冰即天然气水合物,遇火不可燃烧。 10频繁掏挖耳朵,是不良的生活习惯,会引起中耳炎等疾病。 () 三、选择题。(7) 1.内耳由()组成。 A.鼓膜 B.听小骨 c.耳蜗 D.耳郭 2.()被称为“工业的粮食”,( )被称为“工业的血液”。 . A.煤 B.石油 C天然气 D.可燃冰 3.煤、石油和天然气蕴含的能量来自( )。 A.风能 B.太阳能 C.水能 D地热能 而比而 4下面全部属于新能源的是()。 A.风能石油天然气 B,太阳能煤风能 C,水能风能天然气 D,太能风他地热他 5.下面属于清清、可再生的能源的是()。 A.天然气 B.可燃冰 C.核能 D,太阳他 6.下而植物无种子的是( A.松树 B.小麦 C.湖"群 D,花生 四、生活中的科学。(7) 1.人的视觉是怎样:生的?(3) 2.怎样保护我们的生存环境?请你写出四条指施。(4) 入 五、我会实验。(8) 人体不同部位的皮肤对刺激的敏感度一样吗?请你设计一个实验证明。 实验清想: 实验方案: 实验现象: 出认 r0粉y 实验结论: : A1V 所:4 10 这 暗容以:” 八只人!小‘. ... ...

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