4《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《探界者钟扬》群文阅读教学设计统编版高中语文必修上册

统编版高中语文必修上册（高一）第二单元《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《探界者钟扬》群文阅读教学设计 本单元所选的新闻作品和古诗属于“实用性阅读与交流———人物通讯与新闻评论”和“文学阅读与写作———古代诗歌”新课标学习任务群，以“劳动光荣”为人文主题。这几篇课文，或报道优秀劳动者的杰出事迹，或倡导践行工匠精神，或歌咏劳动的美好与快乐，从不同角度彰显劳动的伟大意义，体现劳动精神的传承与发展。 “杂交水稻之父”袁隆平用他的水稻养活了世界上几十亿人口，他怀着一个质朴而平凡甚至稍显稚拙的梦想，用辛勤的双手成就了不凡的梦想。优秀共产党员张秉贵在平凡的售货员岗位上练就了令人称奇的“一抓准”“一口清”技艺和“一团火”的服务精神，成为新中国商业战线上的一面旗帜。植物学研究专家钟扬，一位拥抱时代的先行者，一位播种未来的追梦人，他是先行者，更是奉献者。他做的每一件事，都在追逐梦想，都在奉献祖国，他是扎根大地的人民科学家。 学习本单元，可以通过专题研讨等活动，学习优秀劳动者的杰出事迹，体会“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的思想，认识坚守与践行工匠精神在当代社会的意义与价值，形成无私奉献、锐意进取、勇于创造的劳动观念，自觉继承和发扬中华民族崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的美德。 教学目标 1.学习三篇通讯，了解袁隆平、张秉贵、钟扬的优秀事迹，感受他们的人生情怀。 2.了解新闻基本知识，学习新闻通讯和新闻评论的基本写法，提升媒介素养。 3.学习新闻通讯生动形象的语言、选取典型事例和细节来刻画人物精神的方法。 4.关注身边或媒体中的普通劳动者，学会撰写劳动人物的先进事迹文章。 教学重难点 1.语言建构与运用：掌握语言基本知识，理清文章思路。高考语文对新闻的考查主要集中在现代文阅读和语言文字运用两部分，对词语的理解和辨析是高考成语题的考查重点，拟写一句话新闻与语段压缩是高考语文语言文字运用题的重要考点。 2.思维发展与提升：概括人物主要事迹，分析人物形象是人物通讯和人物传记阅读必须具备的能力。 3.审美鉴赏与创造：学会选取典型事例，通过细节描写多角度多层次写人的写作方法，赏析文章语言，分析人物通讯的行文表达特色。 4.文化传承与理解：体会三个人物精神，认识人物形象在当代的意义。 教学过程 情境导入 “我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高梁一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串，我和我的助手们一块在稻田里散步，在水稻下面乘凉。” “我们售货员要胸中有一团火，温暖顾客的心，树立‘完全’‘彻底’为人民服务的思想。” “一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。” 这些分别是谁说的，他们又有哪些事迹？今天，让我们一起走进他们，感受劳动的意义与价值。 u环节一：知人论世 1.当代神农———袁隆平 袁隆平，1930 年生于北京，1953 年毕业于西南农学院，毕业后到湖南安江农校任教。当时，作为青年教师的袁隆平下定决心，要拼尽毕生精力，用科学战胜饥饿。经过多年实践，他终于推翻了当时国际上关于水稻没有杂交优势的普遍观念，推出了一代又一代杂交水稻。 2021年5月22日，在湖南长沙逝世，享年91岁。 袁隆平的研究成果还得到了世界的认可，他相继获得联合国教科文组织“科学奖”、世界粮食基金会“2004 年世界粮食奖”和联合国粮农组织“粮食安全保障荣誉奖”等多项国际奖项，被誉为“杂交水稻之父”。 1981年，我国将第一个特等发明奖授予袁隆平研究小组。 1995年，袁隆平当选为中国工程院院士。 2001年2月19日，袁隆平被授予2000 年度中国国家最高科学技术奖。 2001年2月22日，《科技日报》记者沈英甲发表人物通讯《喜看稻菽千重浪》。 2. ... ...