九上语文综合性学习《走进小说天地》梯度训练4（含答案）

九上语文综合性学习《走进小说天地》梯度训练4 1、班级开展了“走进小说天地”的综合性学习活动，请你根据下面的要求，完成各题。（14分） （1）小林负责为活动拟一则主题词。他拟了几则却难以选择，请你给他提个建议并说明理由。（3分） A.插上想象翅膀，遨游小说天地 B.走进小说天地，感悟百味人生 C.对话小说人物，收获成长箴言 _____ _____ （2）请根据下列影视歌曲，写出相关的小说。（4分） A.敢问路在何方 《_____》 B.好汉歌 《_____》 C.滚滚长江东逝水《_____》 D.枉凝眉 《_____》 （3）写出与下面一副对联有关的一部小说名著和它的作者。（4分） ①写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。小说：《_____》作者：_____ ②满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？小说：《_____》作者：_____ （4）小宁同学搜集到一则与小说有关的新闻，她想将其压缩为一句话新闻，呈现给大家，请你帮助她完成这一心愿。（3分） 人民网郑州6月25日专电 6月24日上午，由郑州市人民政府主办，百花园杂志社承办的中国郑州第四届小小说节在郑州隆重开幕，来自全国各地及海外的著名作家、学者、理论家、评论家200余人参加了开幕式。 开幕式上，举行了第五届“小小说金麻雀奖”颁奖仪式，著名小小说作家赵新等10名获奖者摘取了代表当代小小说创作最高成就的桂冠。 _____ 1、（14分） （1）（3分）示例一：选A。此句运用对偶修辞方法，从想象的角度来进行活动，适合做主题词。示例二：选B。此句运用对偶修辞方法，围绕主题“走进小说天地”，从“百味人生”的感悟方面来进行活动，也很好。示例三：选C。此句运用对偶修辞方法，从“人物的成长”的角度来进行活动，也可以。 （2）（4分）A.西游记 B.水浒传 C.三国演义 D.红楼梦 （3）（4分）①聊斋志异 蒲松龄 ②红楼梦 曹雪芹 （4）（3分）海内外作家云集，第四届小小说节在郑州举行。 2、九年级(1)班举办了一次以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，请你完成下列各题。（12分） （1）下面这段文字描述的人物是（ ）（3分） 一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯，不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声，身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤，项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。 A.孙悟空 B.沙和尚 C.猪八戒 D.黄风怪 （2）班级要举行“课文剧演出”，根据节目表安排，《我的叔叔于勒》之后是《孔乙己》，请写几句串联词来连接这两个节目。（3分） _____ （3）张梓瑞同学在活动结束后，写了一段话，表达了她阅读小说的感言。请你按要求帮他修改。（6分） 翻开语文书，走进小说天地，我见到一个个鲜明的形象：有沙地护瓜、聪明伶俐的小闰土，[A]有视财如命、让人鄙弃的菲利普夫妇，有侠肝义胆、除暴安良的梁山好汉，[B]有神通广大、意志坚定的孙悟空等……[C]他们的音容笑貌在我脑海中久久回荡，让我深深陶醉。 ①[A]处画线句子用词不当，应将“_____”改为“_____”。 ②[B]处画线句子标点符号有误，修改意见：_____ ③[C]处画线句子搭配不当，应将“_____”改为“_____”。 2、（12分） （1）（3分）B （2）（3分）于勒的命运与遭遇，让我们看到了资本主义社会人与人之间关系的冷漠，西方的资本主义如此，那么，在我国的封建社会时期，人与人之间的关系又是怎样的呢？《孔乙己》或许会给我们以很深的启迪。 （3）（6分）①鄙弃 鄙视 ②删去“等” ③久久回荡 挥之不去 3、班级举行了以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。（14分） （1）请仿照示例，再设计两种活动形式。（2分） A.竞猜歌词，走进小说世界 B._____ C._____ D.跨越时空，放飞文学想象 （2）下面文段是王欣同学为班级黑板报“小说天地”板块提供的稿件，请你按要求帮她修改。（6分） 小说是 ... ...