浙教版科学九上 2.2金属的化学性质 课堂练习（含解析）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 浙教版九上 2.2金属的化学性质 课堂练习 一、选择题 1．向两份装有等质量的镁粉和铁粉的烧杯中逐渐加入等浓度的稀硫酸直至过量，下列图像中正确的是（　　） A． B． C． D． 2．为探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，某兴趣小组设计了如图所示的四组实验方案，其中不能达到实验目的的是（　　） 【来源：21·世纪·教育·网】 A． B． C． D． 3．某废液中含有硝酸银和硝酸铜，为回收利用和减少污染，往废液中加入一定量的铁粉，充分反应后，过滤得到滤渣和滤液，向滤渣中加入少量稀盐酸，产生气泡，则下列判断正确的是（　　） A．滤渣中一定含有银，可能含有铜 B．滤渣中一定含有银和铜，可能含有铁 C．滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银和硝酸铜 D．滤液中一定含有硝酸亚铁，可能含有硝酸银和硝酸铜 4．将一定量的金属M加入到ZnCl2和CuCl2的混合溶液中，充分反应后过滤，得固体滤渣，滤液为无色，向滤渣中滴加稀硫酸气泡产生，下列有关金属M、Zn、Cu的金属活动性判断一定正确的是（　　） A．M>Zn B．Zn>M C．M>Cu D．Cu>M 5．下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　) A．铜锌混合物中不断加入稀硫酸 B．向等质量的镁粉和铁粉中加入足量且等质量分数的稀硫酸 C．向盐酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量氢氧化钡溶液 D．向硫酸铜和硫酸锌的混合溶液中加入过量的铁粉 6．学习小组通过下列实验探究CuSO4溶液的性质。实验I把一根砂纸打磨过的Al丝浸入CuSO4溶液中，一段时间后观察到A1丝表面出现红色物质。实验Ⅱ向CuSO4溶液中滴加少量NaOH溶液，出现沉淀。下列说法正确的是（　　） A．实验I中溶液颜色不变 B．实验I说明A1的活动性比Cu的强 C．实验Ⅱ中只发生物理变化 D．实验I中沉淀为Cu0 二、填空题 7．小明用普通铁钉，纯铁钉同时进行如图的四组实验，一段时间后只有实验A中观察到了锈斑，其他均无明显变化。21世纪教育网版权所有 （1）对比　 　实验，说明铁制品锈蚀需要水；对比A和D实验，说明铁制品锈蚀与　 　因素有关；21·世纪*教育网 （2）根据上述实验结论，下列措施中能有效防止金属锈蚀的是 ①金属表面涂抹油漆 ②改变金属的内部结构 ③用湿布擦拭，保持金属表面清洁④在金属表面进行电镀⑤使金属表面形成致密的氧化物薄膜2-1-c-n-j-y 8．把两种活动性不同的金属，放到某溶液中能产生电流，这种装置称为原电池。图甲将锌片和铜片插入某溶液组成闭合电路，结果电流表有示数。 现象 甲 乙 丙 丁 铜表面有气泡，锌表面没有气泡 银表面有气泡，锌表面没有气泡 B表面有气泡，A表面没有气泡 C表面有气泡，B表面没有气泡 （1）小金观察到甲中铜片的表面产生了气泡，并用另外的金属代替锌片或铜片，观察到的现象记录如表所示。根据信息，推测A、B、C三种金属的活动性由强到弱　 　。 （2）室温下，小金将A.B、C三种金属分别浸没到质量和浓度均相同的稀盐酸中，都产生气泡。依据产生气泡的速率比较金属活动性，需要保证金属的　 　相同(选填“质量”、“表面积”或“体积”)。【来源：21cnj*y.co*m】 9．北宋张潜在其《浸铜要略序》一书中对铜的冶炼有以下记载：“山有胆泉，土人汲以浸铁，数日辄类朽木，刮取其屑，锻炼成铜。”【版权所有：21教育】 （1）书中提及的“胆泉”为硫酸铜溶液，“浸铁即将铁放入其中，写出此冶炼铜方法中生成铜的基本反应类型是　 　。 （2）若“浸铁”前后溶液中存在的离子种类如图所示，其中“”“O"“”表示不同种类的离子，则“●”表示　 　(填离子符号)。 10．被誉为“中国天眼”的FAST，是目前世界上最大口径、最灵敏的射电望远镜。请回答下列问题。 （1）角钢中含有锰（Mn）和硅，锰可以与稀盐酸发生置换反应，生成锰的化合物中锰元素显+2价 ... ...