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1.3 树立正确在线观念 课件-川教版(2024)三年级上册

日期:2024-10-26 科目:信息技术 类型:小学课件 查看:19次 大小:70037399B 来源:二一课件通
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(课件网) 树立正确在线观念 川教版(2024)信息科技三年级上册 第一单元 走进在线新生活 第3节 “大家平时上网时有没有遇到过个人信息泄露的情况?” 在现实世界里,我们可以通过姓名、性别、出生日期、家庭地址、电话号码等个人信息来区分和记住他人。 想一想,在数字世界里我们是通过什么方式来区分和记住他人的呢? 开动脑筋,想一想 姓名:欢欢 性别:男 出生日期:*** 家庭地址:*** 个人身份信息 账号:sc*** 密码:**** IP地址:*** 上网记录:*年*月*日浏览中国航天... 数字身份信息 1、数字身份的定义 开动脑筋,想一想 数字身份是在线社会中用于识别和验证个人身份的数字信息。 小知识 在数字世界里,我们同样拥有特有的账号、密码等个人信息。这些信息共同构成了我们的数字身份,成为我们在数字世界里的独特标识。 1、数字身份的定义 认真思考,比一比 2、现实身份和数字身份的异同 学生讨论数字身份和现实的异同?每组派代表分享讨论结果。 认真思考,比一比 2、现实身份和数字身份的异同 学生讨论数字身份和现实的异同?每组派代表分享讨论结果。 现实身份 数字身份 不同之处 1.由姓名、出生日期、身份证号等个人信息组成 1.除了现实身份包括的信息,还包括在线活动记录等数字痕迹 2.通常通过身份证、护照等物理证件来证明 2.通常通过账号、密码、面部识别等数字化的方式来验证和确认 3.需要携带身份证明到现场进行验证,过程相对繁琐 3.通过在线平台、手机应用等进行验证,更加便捷和高效 ...... ...... 认真思考,比一比 2、现实身份和数字身份的异同 学生讨论数字身份和现实的异同?每组派代表分享讨论结果。 现实身份 数字身份 相同之处 1.都是唯一且不可重复的 2.都需要进行身份认证以确认其真实性 3.都涉及个人隐私保护问题 ...... ...... 数字身份与现实身份虽然存在明显的不同之处,但他们在身份认证、隐私保护等方面也有着相同之处。在数字化时代,我们需要更加重视数字身份的管理和保护,确保其在网络空间的安全性。 小知识 认真思考,比一比 体验探索,试一试 在开展在线学习和生活时,注册账号和设置密码是我们建立数字身份的第一步。 实践操作: 以“国家智慧中小学教育平台”为例,带领学生建立自己的数字身份,体验在线建立数字身份的过程。 3、如何建立数字身份 实践操作: 如何设置用户名、密码、个人资料等信息。 3、如何建立数字身份 设置密码时,应避免使用生日、电话号码等个人信息,或者其他容易被猜测的字符。 建议使用包含多种字符类型(如大小写字母、数字和特殊符号等)且长度较长的密码。 体验探索,试一试 体验探索,试一试 注册账号时,通常需要提供一些基本的个人信息,如姓名、邮箱地址或手机号码等,这些信息用于与我们的身份相关联。密码是账户的安全保障,用于验证我们的身份,确保只有我们本人能够访问和操作该账户。设置一个安全等级高的密码对于防止账号被盗用十分必要。 小知识 确保使用复杂且独特的密码,包括字母、数字和特殊字符,并定期更改密码。 01.使用强密码 使用 MFA,如短信验证码、认证应用程序或生物识别技术(如指纹或面部识别)来提供额外的安全层。 02.启用多因素身份验证(MEA): 避免在不受信任的网站上输入个人信息,尤其是敏感信息如社会保险号码、信用卡号码等 03.谨慎处理个人信息 免点击不明来源的链接或打开来历不明的电子邮件附件,这可能包含恶意软件或钓鱼攻击。 04.不要随意点击链接或打开附件 确保您的设备上的软件和操作系统保持最新状态,以获得最新的安全补丁和功能.。 05.定期更新软件和操作系统 体验探索,试一试 保护数字身份是非常重要的,以下是一些常见的办法: 安装有效的防病 ... ...

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