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课件网) 伯牙鼓琴 22.文言文二则 此曲只应天上有，人间难得几回闻。 ———《赠花卿》杜甫 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘 ———《琵琶行》白居易 伯牙鼓琴 22.文言文二则 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 巍巍 破琴绝弦 少 汤汤 为 为 善 同桌互相读课文，读准字音，读通句子，尝试读出节奏感。 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 方 ……锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 普通人： 善哉乎鼓琴。 锺子期曰： 善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 锺子期又曰：善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。 普通人： 善哉乎鼓琴。 锺子期曰： 善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 锺子期又曰：善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。 想象画面： 巍巍乎若太山 汤汤乎若流水 方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。” 想象补白： 善哉乎鼓琴，_____乎若_____。 想象补白： 伯牙鼓琴，志在 ， 锺子期曰：善哉乎鼓琴，_____乎若_____。 方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。” 方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。” 登泰山而小天下。 ———《孟子》 会当凌绝顶，一览众山小。 ———杜甫《望岳》 智者乐水，仁者乐山。 ———《论语》 上善若水，水利万物而不争。 ———《道德经》 高山流水 ：比喻知音难觅或乐曲高妙。 方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。” 伯牙鼓琴，_____。方鼓琴而_____，锺子期曰：“_____，_____。”少选之间而_____，锺子期又曰：“_____，_____。” 忆昔去年春，江边曾会君。 今日重来访，不见知音人。 但见一抔（póu）土，惨然伤我心! 伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。 来欢去何苦，江畔起愁云。 此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死。 ———《警世通言第一卷 俞伯牙摔琴谢知音》 锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 钟期一见知，山水千秋闻。 ———孟浩然《示孟郊》 钟期久已没，世上无知音。 ———李白《月夜听卢子顺弹琴》 故人舍我归黄壤，流水高山心自知。 ———王安石《伯牙》 mò 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 作业: 1.背诵《伯牙鼓琴》。 2.听《高山流水》，积累“资料袋”的名言、诗句。 3.推荐阅读：《俞伯牙摔琴谢知音》。 巍巍乎若太山 wēi 破琴绝弦 xián 少选之间 shǎo 汤汤乎若流水 shānɡ 以为世无足复为鼓琴者 wéi wèi “善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。” “善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。” 以为世无足复为鼓琴者。 方鼓琴而志在太山 方：①形状 ②方向 ③地点，地区 ④ 正在，正当……时 志：心智，情志。 ... ...
