/ 让教学更有效 精品试卷 | 生物学学科 第二单元 多种多样的生物第三、四章综合训练 一、选择题(每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的) 1.下列有关菌落的叙述,正确的是( ) A.霉菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 B.一个菌落是由一个细菌形成的 C.每个菌落可以由大量不同种细菌组成 D.细菌的菌落比真菌的菌落大 2.青霉素是常用的抗生素,对治疗肺炎等疾病有显著疗效。用于提取青霉素的生物属于( ) A.细菌 B.真菌 C.病毒 D.藻类 3.下列环境中,霉菌最容易生长的是( ) A.干燥的皮鞋 B.潮湿的粮食堆 C.潮湿的沙地 D.煮沸后密封的牛肉汁 4.下列哪项不是细菌的基本形态 ( ) A.球形 B.链形 C.杆形 D.螺旋形 5.假设小丽手上有20个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖1代计算,在不考虑其他因素的情况下,2小时后小丽手上的细菌数目是( ) A.240个 B.360个 C.320个 D.无法计算 6.利用微生物发酵制作泡菜在我国具有悠久的历史,这一发酵过程利用的微生物是( ) A.霉菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.乳酸菌 7.下列生物中属于真核生物的是( ) A.流感病毒 B.乳酸菌 C.香菇 D.肺炎链球菌 8.下列生物都属于真菌的一组是( ) A.灵芝、噬菌体、银耳 B.乳酸菌、青霉、酵母菌 C.木耳、香菇、金针菇 D.青霉、大肠杆菌、腺病毒 9.某校生物兴趣小组的同学在用显微镜观察酵母菌时,发现有的酵母菌长出了下图所示大小不一的凸起,这是酵母菌在进行( ) A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.复制生殖 D.孢子生殖 10.口蹄疫是一种由病毒引起的急性传染病,感染对象主要是牛、羊等家畜,人也可能被感染。这种病毒属于( ) A.植物病毒 B.动物病毒 C.噬菌体 D.烟草花叶病毒 11.病毒会使动植物患病,同时科学工作者也一直在探索利用病毒造福人类的途径。下列不属于利用病毒为人类服务的是( ) A.将动物病毒制成杀虫剂 B.净化生活污水和工业废水 C.用噬菌体治疗超级细菌引起的感染 D.将灭活或减毒的病毒制成疫苗 12.某校科学兴趣小组的同学将自制的植物标本分成两类,一类是肾蕨、葫芦藓、卷柏、地钱,另一类是黑松、苏铁、侧柏、玉兰。他们这样分类的依据是有无( ) A.种子 B.根 C.茎 D.叶 13.小科在野外观察到4种植物P、Q、R和S,并设计如下检索表来分辨这些植物。若上述4种植物中有一种是桃树,则它是( ) A.P B.Q C.R D.S 14.生物学家根据生物之间的相似程度,把它们逐级分类,形成了科学的生物分类系统。该系统有7个主要等级,下列介于“纲”和“科”之间的分类单位是( ) A.种 B.门 C.属 D.目 15.下列关于生物分类的叙述,错误的是( ) A.门是最高等级的分类单位 B.分布最广泛的植物类群是被子植物 C.种是最基本的分类单位 D.分类单位等级越低,所包含生物的亲缘关系越近 二、非选择题 16.图1为杆状细菌形态结构示意图,图2为蘑菇形态结构示意图,请据图回答问题。 图1 图2 (1)图1中的A代表细菌的 ;有助于细菌在液体中游动的结构是[ ] 。 (2)与蘑菇细胞相比,细菌细胞的结构中没有 。某些细菌在一定条件下会形成 ,它是细菌的休眠体。 (3)该细菌和蘑菇都不具有 ,都不能进行光合作用。细菌的生殖方式是 ,而蘑菇是通过产生大量的[ ]进行繁殖的。 (4)蘑菇属于大型真菌,将蘑菇的菌柄制成切片放在显微镜下观察,看到的主要结构是 。 17.下图分别为病毒、细菌、真菌三类微生物示意图。据图回答下列问题。 (1)病毒只能寄生在活细胞中,是以 的方式进行繁殖的。禽流感病毒与①属于 (填“相同”或“不同”)的类型,前者属于 病毒。 (2)按形状分类,图中细菌属于 菌。与植物细胞相比,没有 ,属于原核细 ... ...
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