1.2走向共同富裕课时训练（含答案）---2024-2025学年九年级道德与法治上册

1.2走向共同富裕（课时训练）--【统编版2024新教材】 2024-2025学年九年级道德与法治上册 一、基础训练 1.下列事件能体现当前我国社会主要矛盾的是（ ） ①我国高铁发展水平世界领先②我国东西部地区发展存在差距③我国科技对经济社会发展的支撑能力提高④随着旅游业的红火，旅游业配套设施亟待提高 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 2.小朱同学在学习两会精神活动中收集了以下资料，对该学习活动的主题说法正确的是（ ） A.全面深化改革，踏上强国之路 B.优化经济结构，实现高速发展 C.消除城乡差异，增进民生福祉 D.经济快速增长，主导世界发展 3.《2023年中国中小城市高质量发展指数报告》显示，2023年全国千强镇中，东部地区领先优势明显，占797席；中部地区次之，占149席；西部地区、东北地区上榜数量较少，分别占43席、11席。对此，下列解读最恰当的是( ) A.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 B.我国经济发展面临区域发展不平衡不协调等现实挑战 C.我国存在城乡发展不平衡不协调的现实挑战，坚持城乡融合发展 D.改革开放是当代中国最鲜明的特色 4.从绿皮火车到高铁列车，从泥土路到水泥路，从露天电影到巨幕电影……发生在每个人身边的小事汇聚起来就是改革开放的伟大变革。从国情角度思考，将改革进行到底的理由是( ) ①我国存在人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 ②我国已经超越了社会主义初级阶段 ③我国还面临区域发展不平衡不协调的现实挑战 ④全面建成小康社会目标的实现，使我国更加繁荣富强 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5.在道德与法治课堂上，同学们围绕“共享发展”的话题，你一言我一语地展开了讨论。对于下列同学的观点，你赞同的是( ) ①小梅：共享就是共同享有，每个人都同等地享有发展成果 ②小兰：共享就是全民享有、人人享有，不让一个人掉队 ③小竹：共享是共建共享，人人共享需要人人共建 ④小菊：共享发展不是短时间就能实现的 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.2023年9月20日，习近平总书记再次来到义乌市李祖村考察。李祖村曾是典型的“脏、乱、差、穷”落后村，自从2003年“千万工程”实施以来，经过多次迭代升级，不断深化，李祖村实现了从“水牛角村”（意为“看不到发展希望”的穷村庄），向远近闻名的“国际文化创客村”的华丽转身。如今，村美、人和、共富，成为浙江乡村发展的动人形态，为实现中国式农业农村现代化贡献义乌模式。义乌市李祖村的变化表明( ) ①我国建设美丽乡村，统筹城乡发展 ②党和政府引领全体人民实现同时富裕 ③我国坚持共享发展，不断完善保障体系 ④中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念是全面建成小康社会决胜纲领的灵魂。下列选项属于践行共享发展理念的是（ ） A.实施精准扶贫战略，实现同步富裕目标 B.坚持共同富裕原则，平均分配社会财富 C.加强国际交流与合作，培育竞争新优势 D.打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会 8.就业、收入、住房、教育、医疗······每年全国两会，民生话题热度最高。2024年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。习近平总书记在春节团拜会上强调了持续增进民生福祉，保持社会大局和谐稳定。这表明（ ） ①党和政府坚持以人民为中心②发展的根本目的就是增进民生福祉③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标④发展民生是党和国家的中心工作 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 9.“非常感谢，我们的青苗补偿款领到了！”在苍溪县歧坪镇登高社区，面对回访的县纪委监委干部，居民侯小兵高兴地说。苍溪县去年开展了乡村振兴工作专项巡察，监督解决“三资”管理不善、基础设施不配套等民生问题84个，有力推动 ... ...