课件编号21289206

高中思想政治统编版(部编版)必修4 哲学与文化6.2价值判断与价值选择 导学案(无答案)

日期:2024-09-22 科目:思想政治 类型:高中学案 查看:85次 大小:24547Byte 来源:二一课件通
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Xxx学校 主备人:xxx 审查人:高中政治组 《价值判断与价值选择》导学案 【预习知识】 (一)价值判断与价值选择的含义及关系: 1.人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度做出判断,就称为 。 2.在 的基础上进一步做出的选择,就称为 。 价值判断是价值选择的基础,价值选择是价值判断的体现。 各种价值判断和价值选择都是 在不同人的头脑中反映的产物,是在 的基础上形成的。 (二)价值判断和价值选择的特征 1.价值判断和价值选择会因时间、 和 的变化而不同,具有 特征。 (1)随着时空的推移和条件的改变,一定事物的 以及人们关于它的 观念也会发生变化。 (2)意义:一是有助于我们正确评价历史和现实中的各种 ,防止简单化和片面化倾向;二是有助于我们的价值观念 ,从而做出 的价值判断,进行正确的价值选择。 2. 价值判断与价值选择具有主体差异性 (1)人们的 不同,需要不同,价值判断和价值选择也就不同,在阶级社会中,价值判断和价值选择具有 。 (2)价值判断和价值选择,往往会 。不同的人对同一事物可能作出不同发价值评价。 (3)人们站在不同的 上,就会有不同的价值观,就会做出不同的价值判断和价值选择。 (三)正确的价值判断和价值选择的要求 1.要自觉遵循 ,走历史的 。 2.要自觉站在 ,把人民群众的利益作为 。 我们的各项工作最重要的是必须首先考虑并满足 的利益要求。当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在 进行选择;当个人的利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考, 他人的正当选择。 【探究学习】 第一篇:抖音认识篇 ———价值判断和价值选择 抖音是什么?可以拍短视频的音乐创意社交软件,是专注于年轻人的音乐短视频社区。 抖音 “音乐+短视频+社交” 基 础 满足大众娱乐的 基 体 础 现 下载抖音软件的 第二篇:抖音现状篇 ———社会历史性与主体差异性 (一)抖音2016———2024年的活跃用户,由2016年的400万到2024年3月的7.63亿,到今年9月的超过8亿,抖音用户从最开始的一线城市辐射到二线城市再到三线城市。由此,反映了什么信息? (二)根据艾瑞数据,抖音用户年龄层分析:14—35岁年龄层的用户占了84%,其他年龄层只占了16%。由此,反映了什么信息? 第三篇:抖音发展篇 ———客观规律、人民立场 抖音的负面影响———抖音用户这样玩,好不好? 抖音的宣传给政府带来了巨大的收益———政府面对抖音,管不管? 抖音在近年来多次遭到约谈———抖音高管面对约谈,放不放弃? 合作探究:角色扮演 班上分为3个小组,第1小组:抖音用户;第2 小组:政府部门;第3小组:抖音高管 每个小组确定一个发言人,代表本小组发表看法。 讨论问题:如何让抖音发扬光大? 【课堂小结】 价 是什么:价值判断与价值选择的含义、关系 值 判 社会历史性 (客观因素) 断 为什么: 与 主体差异性 (主观因素) 价 值 选 自觉遵循社会发展的客观规律(要求) 择 怎么办: 自觉站在最广大人民的立场上(标准) 【课堂练习】 1、唐代柳宗元的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”描绘了渔家生活的闲情逸致,而明代的孙承宗的“画家不解渔家苦,好作寒江钓雪图”则写出了渔家生活的艰辛困苦。这说明( ) A、价值选择具有社会历史性 B、价值选择具有主体差异性 C、价值选择具有客观性 D、价值选择决定人生价值的实现 2、习近平总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上强调,时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。这表明中国共产党人(  ) ①要与时俱进,深刻把握价值选择的社会历史性 ②要勇于承担历史责任,发挥其主体作用 ③要以维护人民群众根本利益为最高价值标准 ④要树立远大理想,充分发挥理想信念的导向作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【课后作业】 联 ... ...

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