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课件网) 新诗鉴赏与创作 阅读是自我保护： 隔绝糟心的人事 写作是自我救赎： 治愈受伤的魂灵 （一）定义：一般不超过5行（140字以内）的诗歌。 （二）特征：短、精、深 “螺蛳壳里做道场” “于一粒砂中雕刻世界” 记录零碎思绪 兼具情理、美感 一、现代小诗（微型诗） （三）代表诗人及作品 泰戈尔《飞鸟集》 Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves. 使生如夏花之绚 烂， 死如秋叶之静美。 天空没有留下鸟的痕迹， 但我已飞过。 一、现代小诗（微型诗） （三）代表诗人及作品 冰心：“繁星体”、“春水体” 一、现代小诗（微型诗） 童年呵！ 是梦中的真， 是真中的梦， 是回忆时含泪的微笑。 ———《繁星·二》 成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳! 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 ———《繁星·五五》 墙角的花！ 你孤芳自赏时， 天地便小了。 ———《春水·三三》 系住 那含羞伏案时 回眸的一粲, 永远地系住了我 横流四海的放心。 一、现代小诗（微型诗） （三）代表诗人及作品 宗白华《流云》 晨 夜将去。 晓色来。 清冷的蓝光 进披几席。 剩残的夜影 遁居墙阴。 现实展开了。 空间呈现了。 森罗的世界 又笼罩了脆弱的孤心! 沙扬娜拉 ———赠日本女郎 徐志摩 最是那一低头的温柔， 像一朵水莲花不胜凉风的娇羞， 道一声珍重，道一声珍重， 那一声珍重里有蜜甜的忧愁。 一、现代小诗（微型诗） （三）代表诗人及作品 自由 北岛 飘 撕碎的纸屑 生活 北岛 网 一代人 顾城 黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它寻找光明 三代 臧克家 孩子 在土里洗澡； 爸爸 在土里流汗； 爷爷 在土里埋葬。 ———一九四二年 断章 卞之琳 你站在桥上看风景， 看风景人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。 背 景 《断章》创作于1935年10月。据作者自云，这四行诗原在一首长诗中，但全诗仅有这四行使他满意，于是抽出来独立成章，标题由此而来。 作者曾说:“这是抒情诗，是以超然而珍惜的感情，写一刹那的意境。我当时爱想世间人物、事物的息息相关，相互依存，相互作用。” “我的意思是着重在相对上。” 卞之琳&张充和———求而不得、刻苦铭心的爱恋 《断章》鉴赏 意 象 及 情 感 你———无指定的第二人称；爱恋对象———张充和 桥 楼 月 窗 梦 《断章》鉴赏 意 境 朦 胧 意 绪 复 杂 爱情？ 哲理？ 艺 术 特 色 结构的对称性：两行一节，字、词、句、节对称 时空感 时间———白日、夜晚； 空间———楼上、桥上 音乐感、画面感 情节性（时间、地点、人物、事件、发生、发展、高潮、结局） 语言的妙用 首尾相连———密度、主客互换、音义回旋 看你———你”的重要 “了”———无可奈何的感伤 《断章》鉴赏 文学鉴赏内容阶次 是什么（体裁、题材等） 写什么（内容、涵义） 怎么写（艺术手法） 为何这么写（作用/好处、目的、情感） 我会如何写———自我表达的提升 二、现代诗写作技巧点拨 （一）内容选择：再现生活 （二）情感载体：意象———画面美、朦胧美 （三）结构形式：分行排列、节律化 假使我们不去打仗，敌人用刺刀杀死了我们，还要用手指着我们的骨头说：“看，这是奴隶！” 假使我们不去打仗 敌人用刺刀 杀死了我们 还要用手指着我们的骨头说： “ 看 这是奴隶！” ———田间《假使我们不去打仗》（1938年作） 穆木天《苍白的钟声》 苍白 的钟声 哀腐的 朦胧 疏散 玲珑 荒凉 的谷中 ——— 哀草 千重 万重——— 听 永远的 荒唐的 古钟 听 千声 万声 …… 告诉 潇瑾 揽一帘竹风 听一树松吟 饮一场清雨 一支瘦笔 蘸取 三两滴墨水 写下 七八行碎语 如此 我把微漾的心意 ... ...
