（3）生物圈中的动物——八年级上册生物北师大版单元质检卷（A卷）（含解析）

（3）生物圈中的动物———八年级上册生物北师大版单元质检卷（A卷） 时间：45分钟 满分：100分 题序 一 二 总分 结分人 核分人 得分 一、选择题（本题包括15小题，每题3分，共45分，每题只有1个选项符合题意） 1.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这一食物链可以准确地表示为( ) A.虾米→小鱼→大鱼 B.大鱼→小鱼→虾米 C.阳光→虾米→小鱼→大鱼 D.植物→虾米→小鱼→大鱼 2.如图为某个生态系统中的食物网，A、B、C、D、E分别表示不同生物成分，下列有关说法正确的是( ) A.A、E为生产者，图中有4条食物链 B.B、C可表示生物与生物之间的竞争关系 C.该食物网中还缺少非生物成分及分解者 D.B、C、D、E是消费者，不能自己制造有机物 3.如图是某农田生态系统的食物网简图，下列叙述中正确的是( ) A.蛙和食虫鸟仅是捕食关系 B.该食物网中共有5条食物链 C.猫头鹰的能量最终来源于草 D.该食物网中的食虫鸟处于第三营养级 4.如图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网，下列叙述错误的是( ) A.食物网中共有7条食物链 B.该食物网中数量最多的生物是草 C.鹰数量的增加会引起兔数量的减少 D.蛇与鹰之间既存在捕食关系又存在竞争关系 5.陕北毛乌素沙漠是中国四大沙地之一，经过艰苦治理，现在已经变成了林地、草地和良田。下图为毛乌素沙漠部分食物网示意图。据图分析，下列说法错误的是( ) A.图中共有7 条食物链 B.图其中最长的一条食物链是草→蝴蝶→麻雀→鹰 C.图中的草和灌木属于生产者，消费者有5种 D.作为一个完整的生态系统，图中还缺少分解者和非生物成分 6.蜣螂有着“自然界清道夫”的称号，蜣螂以动物的粪便为食，其可以分解粪便中的有机物，形成二氧化碳、水和无机盐，这说明动物在生物圈中能够( ) A.维持生态系统的平衡 B.促进生态系统的物质循环 C.帮助植物传播种子 D.和植物形成共生关系 7.周氏啮小蜂是一种优势寄生蜂，寄生率高、繁殖力强，对美国白蛾等鳞翅目有害生物敏感，能将产卵器刺入美国白蛾等害虫蛹内，并在蛹内发育成长，吸尽寄生蛹中全部营养，素有“森林小卫士”之美誉。这一事实说明，动物在自然界中能够( ) A.维持自然界的生态平衡 B.促进生态系统的物质循环 C.帮助植物传粉受精 D.帮助传播果实和种子 8.下列关于动物的叙述错误的是( ) A．动物是生物圈中的消费者 B．动物是食物链中不可缺少的成员 C．动物能够影响植物的生活，但不能改变环境 D．动物能够适应其生活的环境 9.下列哪种动物不是我国特产的珍稀动物( ) A.扭角羚 B.褐马鸡 C.黑猩猩 D.中华鲟 10.引起藏羚濒临灭绝的主要原因是( ) A.外来物种入侵 B.环境污染 C.物种退化 D.偷猎者的疯狂捕杀 11.下列不属于我国特有的珍稀动物的是( ) A.白鳍豚 B.金丝猴 C.扬子鳄 D.北极狐 12.下列不属于造成蛙类大量减少的原因是( ) A.栖息地和繁殖环境的改变与破坏 B.环境污染日益严重 C.青蛙之间的生存斗争加剧 D.人类的大量捕杀 13.“以自然之道，养万物之生”，要实现人与自然和谐共生，我们必须要保护生物的多样性。下列保护生物多样性最为有效的措施是( ) A.建立濒危物种种质库 B.立法保护 C.建立自然保护区 D.迁入动物园、植物园 14.下列行为或措施可能会给相关地区的生物多样性带来风险的是( ) A.隆中风景名胜区禁猎禁伐 B.严禁焚烧农作物秸秆 C.建立汉江湿地自然保护区 D.弃养网购的非洲蚂蚁 15.我国拥有丰富的动植物资源，保护生物的多样性是每个人应有的责任。下列做法错误的是( ) A.保护生物的栖息环境 B.制订相应的法律法规 C.引进更多的外来物种 D.宣传保护生物多样性 二、非选择题（本题包括5小题，共55分） 16. （10分）如图为某草原生态系统的食物网简图，据图回答： （1）该食物网有_____条食物链，最长的一条是_____。 （2）图中生产者是_____ ... ...