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4.2其他植物激素-第2课时(含解析)——高二生物学苏教版( 2019)选择性必修一随堂小练

日期:2025-05-16 科目:生物 类型:高中试卷 查看:87次 大小:380585B 来源:二一课件通
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4.2其他植物激素-第2课时———高二生物学苏教版( 2019)选择性必修一随堂小练 1.植物生长调节剂的特点不包括( ) A.容易合成 B.原料广泛 C.效果稳定 D.在特定部位合成 2.下列关于植物生长调节剂在生产实践上的应用,符合实际的是( ) A.用乙烯利催熟的水果会引起儿童性早熟 B.用脱落酸处理黄瓜的幼果,可防止果实脱落 C.用生长素类似物处理二倍体西瓜幼苗,可得到四倍体西瓜 D.用赤霉素的拮抗剂矮壮素处理小麦后植株矮小、节间短 3.下列关于“引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时”现象的分析,错误的是( ) A.这一现象是多种植物激素相互作用的结果 B.适当喷施2,4-D能延长“繁花缀满枝”的时间 C.乙烯和脱落酸协同调节“瓜熟蒂落”的过程 D.植物的生命活动只受植物激素的调节 4.植物生长调节剂是人工合成的(或从微生物中提取的),具有和植物激素相似的化学性质、对植物生长发育起调节作用的化学物质。下列相关叙述错误的是( ) A.和生长素相比,a-蔡乙酸的优点是容易合成、原料广泛、效果稳定 B.青鲜素可以延长马铃薯、大蒜的贮藏期,对人体无毒害作用 C.适宜浓度的赤霉素可诱导大麦种子萌发 D.探索植物生长调节剂的应用实验中,需分预实验和正式实验两个阶段进行 5.某种短日植物开花的临界日长是10h,在下列甲~丁四个光周期处理中,此短日植物能正常开花的处埋有( ) A.乙 B.丙 C.乙、丙 D.乙、丙、丁 6.如图表示红光(R)和远红光(FR)对短日植物和长日植物开花的影响,下列相关叙述错误的是( ) A.红光和远红光作为信号可被叶片中的光敏色素捕获,调控植物的开花 B.暗期用红光照射,可以抑制短日植物开花,但可被远红光逆转 C.夜晚连续光照数小时会使长日植物延迟开花 D.植物选择昼夜时间长短作为开花依据是长期进化的结果 7.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是( ) A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 B.番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利,可促进子房发育成果实 C.辣椒开花后,喷洒适宜浓度的生长素类似物,可获得无籽果实 D.用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇植物,可使植株增高 8.某生物兴趣小组采用水培法来探究不同浓度2,4-D对某植物插条生根的影响,在预实验的基础上设计细致的正式实验,结果如下表。下列叙述错误的是( ) 2,4-D浓度/(g L) 0 2.55×10-6 2.55×10-5 2.55×10-4 2.55×10-3 2.55×10-2 平均生根数/条 18 24 38 29 27 15 A.浓度为2.55×10-2g·L-1的2,4-D溶液会抑制该植物插条生根 B.促进该植物插条生根的最适浓度为2.55×10-5g·L-1左右 C.预实验是为正式实验探索适宜的浓度范围 D.用水培法处理插条可用购买的含植物激素的营养液按一定比例配制 9.科研人员选用4种植物生长调节剂,分别配制每种植物生长调节剂的最适浓度,选取同种的单株能结有5kg以上果实的油茶植株,在其叶面进行喷施,1周后摘取鲜果并测定果实产油率,结果如图所示,下列叙述正确的是( ) A.植物生长调节剂是由人工合成的,对植物的生长、发育有调节作用的化学物质,具有原料广泛、效果稳定、容易合成、随意使用等优点 B.选择单株能结5kg以上果实的植株作为实验对象的目的是便于快速测量鲜果产油率 C.由题图分析可知,丁酰肼、GA能够提高油茶鲜果的含油量,而多效唑可以降低油茶鲜果的含油量 D.NAA、GA、丁酰肼和多效唑应使用油茶植株的营养液作为溶剂配制溶液 10.陆羽的《茶经》中写道:“茶者,南方之嘉木也。”茶树可采用扦插繁殖。某兴趣小组为探究不同浓度的三十烷醇(一种植物生长调节剂)对茶树插条生根的影响,进行了预实验,实验结果如图所示。回答下列问题: (1)植物生长调节剂具有_____(答出2点)等优点。 (2)从预实验的结果可知,三十烷醇对茶树插条生根具有_____的作用特点,判断依据 ... ...

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