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课件网) 活动手册4页： 1.填写日期； 2.在活动记录中画出几个圆圈。 哪里可以找到草莓呢？ 哪里可以找到草莓呢？ 超市里的物品都是分类摆放的。 在水果区，可以快速找到草莓。 我们怎样给物体分类？ 第一种分类 按形状分类 第二种分类 按颜色分类 第三种分类 按大小分类 形状 颜色 大小 轻重 气味 软硬 光滑或粗糙 …… 是否透明 玻璃珠 螺母 乒乓球 橡皮 泡沫块 透明塑料杯 木块 纸片 1 玻璃珠 螺母 乒乓球 橡皮 泡沫块 透明塑料杯 木块 纸片 1 2 3 4 5 6 7 8 先观察、比较再想一想可以怎样分类？ 玻璃珠 螺母 乒乓球 橡皮 泡沫块 透明塑料杯 木块 纸片 1 2 3 4 5 6 7 8 2 玻璃珠 螺母 乒乓球 橡皮 泡沫块 透明塑料杯 木块 纸片 1 2 3 4 5 6 7 8 4 5 6 8 1 2 3 7 1 2 3 4 5 6 7 8 1 6 1 2 3 4 5 6 7 8 2 3 4 5 7 8 4 5 6 8 1 6 1 2 3 7 2 3 5 7 4 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 4 5 6 8 1 2 4 7 1 2 3 5 6 1 3 3 5 6 8 1 2 3 7 4 7 2 8 4 5 6 8 7 1 6 1 2 3 4 5 6 7 8 2 3 4 5 7 8 1 2 4 7 3 5 6 8 4 5 6 8 1 2 3 7 1 2 3 5 6 4 7 8 1 3 2 6 4 5 8 7 我们发现： 1.我们可以根据（物体的特征）进行分类。 2.根据不同的特征进行分类，分类的结果往往会（不同）。 1 3 2 4 5 6 8 7 1 3 4 5 8 7 2 6 根据同一特征分类， 细分标准不一样， 分类结果可能不同。 任务：把书柜上的书本整理分类，摆放整齐。 感受科学知识在生活中的运用。
