ID: 21306263

鲁教五四学制:2024-2025年九年级第一学期上册数学3.6二次函数的应用(2)学案

日期:2024-11-23 科目:数学 类型:初中学案 查看:63次 大小:305438B 来源:二一课件通
预览图 1/2
应用,函数,二次,数学,上册,学期
  • cover
中小学教育资源及组卷应用平台 2024-2025学年度九年级数学上册学案 3.6二次函数的应用(2) 【学习目标】 1.继续经历利用二次函数解决实际最值问题的过程; 2.体会二次函数是一类最优化问题的数学模型,解决销售中的最值问题. 【知识梳理】 1.共享单车为市民出行带来了方便,某单车公司第一个月投放a辆单车,计划第三个月投放单车y辆,若第二个月的增长率是x,第三个月的增长率是第二个月的两倍,那么y与x的函数关系是(  ) A.y=a(1+x)(1+2x) B.y=a(1+x)2 C.y=2a(1+x)2 D.y=2x2+a 2.在某种病毒的传播过程中,每轮传染平均1人会传染x个人,若最初2个人感染该病毒,经过两轮传染,共有y人感染,则y与x的函数关系式为(  ) A.y=2(1+x)2 B.y=(2+x)2 C.y=2+2x2 D.y=(1+2x)2 3.某商品的进价为每件60元,现在的售价为每件80元,每星期可卖出200件.市场调查反映:如调整价格,每涨价1元,每星期要少卖出10件.则每星期售出商品的利润y(单位:元)与每件涨价x(单位:元)之间的函数关系式是(  ) A.y=200﹣10x B.y=(200﹣10x)(80﹣60﹣x) C.y=(200+10x)(80﹣60﹣x) D.y=(200﹣10x)(80﹣60+x) 【典型例题】 知识点一二次函数的应用 1.服装厂生产某品牌的T恤衫,已知每件的成本是100元,根据市场调查,以单价是130元批发给经销商,经销商可经销80件,并且表示每件降低5元,多经销20件. 请你帮助分析,厂家批发单价是多少时,可以获的最大利润? 设批发单价为x元,那么 (1)批发量可以表示为 . (2)每件的利润可以表示为 . (3)所获总利润可以表示为 . (4)当销售单价是 元时,可以获得最大利润,最大利润是 元. 2.某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件. (1)若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价多少元? (2)每件衬衫降低多少元时,商场平均每天盈利最多? 【巩固训练】 1.童装店销售一批某品牌童装.已知销售这种童装每天获得的利润y(元)与童装的销售价x(元/件)之间的函数表达式为y=-x2+160x-5 800.若想每天获得的利润最大,则销售价应定为( ) A.110元/件 B.100元/件 C.90元/件 D.80元/件 2.某文具店购进一批纪念册,每本进价为20元,出于营销考虑,要求每本纪念册的售价不低于20元且不高于28元.在销售过程中发现该纪念册每周的销售量y(本)与每本纪念册的售价x(元)之间满足一次函数关系:当销售单价为22元时,销售量为36本;当销售单价为24元时,销售量为32本. (1)请求出y与x的函数关系式; (2)当每周销售这种纪念册获得150元的利润时,每本纪念册的销售单价是多少元? (3)设该文具店每周销售这种纪念册所获得的利润为W元,将该纪念册销售单价定为多少元时,才能使文具店销售该纪念册所获利润最大?最大利润是多少? 3.某企业生产并销售某种产品,假设销售量与产量相等.下图中的折线ABD、线段CD分别表示该产品每千克生产成本y1(单位:元)、销售价y2(单位:元)与产量x(单位:kg)之间的函数关系. (1)请解释图中点D的横坐标、纵坐标的实际意义; (2)求线段AB所表示的y1与x之间的函数表达式; (3)当该产品产量为多少时,获得的利润最大?最大利润是多少? ( 3题图 ) 3.6二次函数的应用(2) 【典型例题】1. (80+×20) (x-100) (x-100)(80+×20) 125 2500 2. 解:(1)设每件衬衫应降价x元,则每天多销售2x件,由题意,得 (40 x)(20+2x)=1200, 解得:x1=20,x2=10, ∵要扩大销售,减少库存, ∴每件衬衫应降价20元; (2)设商场每天的盈利为W元,由题意,得 W=(40 x)(20+2x),整理得: W= 2(x 15)2+1 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~