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第一单元 单元研习任务 学习任务单 2024---2025学年统编版高中语文选择性必修上册
日期:2024-11-25
科目:语文
类型:高中学案
查看:85次
大小:25149B
来源:二一课件通
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2024---2025
学习任务单 课程基本信息 学科 语文 年级 高二 学期 秋季 课题 单元研习任务———回溯复兴历程,感怀革命精神 教科书 书 名:统编版教材 -出卷网-:人民教育-出卷网- 出版日期:2020年3月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.能够梳理中华民族复兴历程和革命者、建设者的优秀革命品质,并能理解其当代意义。 2.能够品读优秀革命文化作品的语言,掌握“情理结合”这一语言特点。 3.能够找到自己家乡的英雄,搜集素材,完成“家乡的英雄”作品,继承和发扬英雄的精神。 课前学习任务 复习回顾选择性必修上册第一单元的课文内容,梳理本单元所涉及的历史事件与人物,谈谈你对伟大复兴历程与革命者和建设者的看法。 2.仔细品读课文,根据具体句子谈一谈优秀革命文化作品的语言特点。 课上学习任务 【研习任务一】回溯历程,梳理革命品质 活动1:绘年代尺,忆复兴之路 请根据所学的文史知识,小组合作,完善中华民族奋斗历史年代尺的绘制。结合六篇课文,用一句话解说自新民主主义革命以来中华民族百年奋斗历程。要求:①体现道路曲折;②展现民族心理;③揭示历史意义。 活动2:梳理内容,展革命品质 结合文章内容,圈画出文中的重要信息,梳理课文是如何展示意志坚定、不畏艰险、无私奉献等优秀品质的,完成下面的表格,并阐述当下阅读优秀革命文化作品的意义。 篇目意志坚定不畏艰险无私奉献《长征胜利万岁》《大战中的插曲》《中国人民站起来了》《别了,“不列颠尼亚”》《县委书记的榜样———焦裕禄》《在民族复兴的历史丰碑上———2020中国抗疫记》当下阅读优秀革命文化作品的意义 【研习任务二】品味语言,研习情理特色 活动3:品读语言,感情理之融 (1)《中国人民站起来了》讲话稿中,有些词语在表意上显得绝对化或者重复,所以,做了一些删改。请同学们朗诵删改前后的文句,谈谈你认为能否删改。 删改前删改后理由中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族,只是在近代是落伍了。这种落伍,完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。中国人是一个伟大勇敢而勤劳的民族,只是在近代是落伍了。这种落伍,是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。我们的革命工作还没有完结,人民解放战争和人民革命运动还在向前发展,我们还要继续努力。我们的革命工作没有完结,人民解放战争和人民革命运动在向前发展,我们要继续努力。 (2)这篇讲话稿中也有一些句子显得有些平铺直叙。请同学们读一读下面这段话,思考这些句子的表达效果。 中国人民在中国共产党的领导之下,在三年多的时间内,很快地觉悟起来,并且把自己组织起来,形成了全国规模的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义及其集中的代表者国民党反动政府的统一战线,援助人民解放战争,基本上打倒了国民党反动政府,推翻了帝国主义在中国的统治,恢复了政治协商会议。 【研习任务三】描绘人物,书写家乡英雄 活动4:描画人物,绘英雄风采 结合课文内容,根据文中某一情境的描写,为书中的革命者和建设者设计一幅素描,请说明你的设计及其理由。 设计人物设计说明及理由 活动5:搜集事迹,写家乡英雄 以小组为单位,找寻家乡的英雄人物,根据搜集到的素材,为他们写人物素描、事迹简介、人物通讯,还可以创作小说、诗歌、散文、戏剧等,并将作品汇集成“家乡的英雄”作品集。 推荐的学习资源 推荐阅读:西尧《红色文学经典的英雄情怀及当下价值》 ... ...
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