1 神州谣-学习任务单 (表格式)

学习任务单 课程基本信息 学科 语文 年级 二年级 学期 春季 课题 神州谣（第一课时） 学习目标 1．会认“州、华”等生字，会写“州、族”等字，熟记8个四字词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。通过朗读感知三字经的语言形式。 3．感受祖国的伟大，感受祖国山河的壮美。 课前学习任务 准备好纸笔，家长陪伴，边观看边做好记录。 课上学习任务 观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有： 【学习任务一：话说祖国的美名】 1.了解中华之称。 2.结合生活，认识“州”。 【学习任务二：认识祖国的文字】 1.自由读课文。 2.识记生字，交流识字方法。 【学习任务三：读好祖国的歌谣】 1.读歌谣，知韵律。 2.学习第一小节。 【学习任务四：写好祖国的文字】 学写三个字：族、谊、民。 推荐的学习资源 当代歌曲：《中国谣》。 学习任务单 课程基本信息 学科 语文 年级 二年级 学期 春季 课题 神州谣（第二课时） 学习目标 1．会写“岛、华”等字，熟记4个四字词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3.在语言环境中初步感受“奔、涌”等词语的表达效果。 4．感受祖国的伟大，感受祖国山河的壮美，激发热爱祖国的思想感情。 课前学习任务 准备好纸笔，家长陪伴，边观看边做好记录。 熟读歌谣，复习生字词。 课上学习任务 观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有： 【学习任务一：欣赏祖国的山河】 1.感山川美，知地理位置。 2.感受山川特点。 3.学习理解关键词的方法。 4.感受关键字“涌、长、耸”在句中的表达效果。 5.拓展：仿照课文第二节，概括出祖国其他著名山川的特点。 【学习任务二：感受祖国的团结】 1.感知第2小节。 2.感知第3小节。 【学习任务三：歌颂祖国的强大】 1.感受民族繁荣。 2.配乐朗读课文。 【学习任务四：写好祖国的文字】 1.学习“岛”：联系上册《日月潭》：海中有座山，小鸟山上歇。 2.学习上下结构：华、齐、奋、各 推荐的学习资源 绘本：《11只灰雁向南飞》、《我们的中国》。