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课件网) 第四节 生物的分类 图书和商品不分类摆放可以吗？为什么？ 现存的生物有200多万种！人类是如何识别研究利用这么多的生物呢？ 首先就是要对生物进行分类 1.列举生物分类的依据。 2.结合生活经验及实验观察举例说明生物分类的等级。 3.尝试根据一定的特征对生物进行分类。 1.分类概念：分类是认识客观事物的最基本的方法，所以生物分类就是认识生物的基本方法。 探究主题一 生物分类的依据 2.生物分类的依据：根据生物的相似程度（如形态结构、生理功能），把生物划分为不同的等级，并对每一类群的特征进行科学的描述。 3.生物的主要类群: 植物 动物 病毒 细菌 真菌 二、生物分类的等级 1.生物分类的等级从高低依次是_____ 界、门、纲、目、科、属、种 亚纲 亚科 界门 纲 目 科 属 种 包含数目 相同特征 1、什么叫种？最基本的分类单位是什么？ 2、怎么判断生物之间的亲缘关系？ 自学课本38页，完成下列问题(并在课本上标记)3分钟 种(species)，又称物种，是指形态结构和生理功能基本相似，生态分布基本相同的一类生物。是最基本的分类单位 1.在自然条件下，同种生物通过有性生殖能够生育有生殖能力的后代，不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生有生殖能力的后代。 2.不同种类的生物所处的共同分类等级越低，它们之间在形态结构和生理功能等特征上的相似程度越大，亲缘关系越近；反之，不同种类的生物所处的共同分类等级越高，它们之间在形态结构和生理功能等特征上的相似程度越小，亲缘关系越远。 种 马 驴 同种生物通过有性生殖能够生育有生殖能力的后代，不同种生物之间一般不能通过有性 生殖产生有生殖能力的后代。 骡子没有生殖能力 分类等级特点： ⑴分类等级越高，所包括的生物种类越多，相互之间共同点越少。 ⑵分类等级越低，所包括的生物种类越少，相互之间共同点越多。 狗的分类等级示意图： 动物界 脊索动物门 哺乳纲 食肉目 犬科 犬属 犬 1.最大的分类单位是 。 2.最小的、最基本的分类单位是 。 3.种又叫 ，是指形态结构和生理功能基本相似，生态分布基本相同的一类生物。 【思考与讨论】 界 种 物种 每个种里只有一种生物（不是只有一个生物），所以，种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最亲密的。 思考： 一个物种就是一个生物，这句话对吗？如果不对，应该怎样理解？ 一、分类依据 根据生物的相似程度（如形态结构、生理功能），把生物划分为不同的等级，并对每一类群的特征进行科学的描述。 二、生物分类的等级 界、门、纲、目、科、属、种 1.下列哪个等级的生物共同特征最多（ ） A.门 B.属 C.纲 D.科 2.生物的分类单位从小到大依次是（ ） A.界门纲目科属种 B.界门纲目科属 C.门纲目科属种 D.种属科目纲门界 3.地球上的动物大约有150多万个类型，这里的 类型实际上是指 ( ) A.个体数量 B.科 C.品种 D.种 B D D 4.以下不属于现代生物分类主要依据的是（ ） A.生物数量的多少 B.生物的形态结构特征 C.生物之间的差异程度 D.生物之间的亲缘关系 A 5.在生物分类的等级单位中，最高和最低的分类单位分别是（ ） A.门、界 B.界、科 C.纲、种 D.界、种 D 6.在生物分类的等级单位中，共同特征最多和最少的分类单位分别是（ ） A.种、界 B.界、科 C.纲、种 D.界、种 A 谢谢观看！ ... ...
