闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 【学习目标】 1．有感情地反复诵读课文，学习朗读技巧。 2．把握诗歌的意境，理解诗中抒发的感情。 【学习重点】 有感情地反复诵读课文，学习朗读技巧。 【学习难点】 把握诗歌的意境，理解诗中抒发的感情。 【学习过程】 一、自主学习 （一）走近作者。 李白（701-762）， 代伟大的 诗人，字 ，号 ，有“ ”美誉，与杜甫并称为“ ”。其诗想象丰富奇特，意境奇伟瑰丽，语言清新明快，气势雄浑瑰丽，风格雄奇豪放，具有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的艺术魅力。存诗900余首。有《李太白集》。王昌龄， 诗人，其诗以七绝见长，被后人誉为“ ”。 （二）默写。 1．点名诗人闻讯的时节（暮春）的诗句是 。 2．本诗融情于景，含有飘零之感、离别之恨的句子： 。其中运用拟人手法，借明月表达怀念朋友、对友人宽慰的诗句： 。 二、课中学习 （一）解释下列字词。 闻： 左迁： 子规： 啼： （二）请按照你的理解，用“/”划分下列诗句的朗读节奏。 1．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。 2．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 （三）合作探究。 1．你从此诗的标题中知道了哪些信息？ 2．第一句选取了哪两个意象，有什么作用？ 3．鉴赏诗句：（提示：抓修辞、抓字词、抓景物特点、抓情感） 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 4．假设你是月亮，到了龙标。你将会对月亮说些什么？ 2 / 2
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