统编版语文九年级上册第一单元练习题（含答案）

统编版语文九年级上册第一单元练习题（含答案） 积累与运用 1.选择加粗词语注音完全正确的一项( ) A. 稍逊（xùn） 风骚（sā0） 分外（fèn） 鲜妍（yàn） B. 冠冕（miǎn） 汹涌（xiǒng） 摇曳（yè） 可汗（hán） C. 妖娆（ráo） 呢喃（ní） 忧戚（qì） 丰润（rùn） D. 娉婷（pīn） 枉然（wǎng） 滔滔（tāo） 红晕（yùn） 2. 下面词语中没有错别字的一项是( ) A. 嘶哑 略输 激荡 顿失滔滔 B. 粱间 悲愤 坟墓 稍逊风骚 C. 黎明 翅翼 曼游 原驰蜡像 D. 喉咙 腐烂 交织 一代天娇 3．下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ） A．岭南非遗文化展演别具一格，满满都是湾区特色，处处尽显湾区风采。 B．经技术人员不断尝试，妙手偶得，海珠湿地生物多样性恢复成效显著。 C．广府庙会这场民俗文化大联欢热闹非凡，舞龙灯表演洋溢着天伦之乐。 D．广佛南环、佛莞城际正式开通，与已有城际铁路不期而遇，贯通运营。 4、下列句子中，没有语病的一项是（ ） A.随着广州打造“零换乘一体化”综合交通枢纽，将构建区域1小时生活圈。 B.为了防止风沙不进入封闭区，神舟十六号的每一层平台都加装了密封设备。 C.“广彩”是西关五宝之一，以色彩绚丽、工艺繁复的独特风格享誉海内外。 D.2023年5月我国科考队员再次成功登顶珠穆朗玛峰，提升了科学考察任务。 5、下列各项中标点符号使用有误的一项是（ ） A．朋友，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢？你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？ B．构建和谐的人际关系，待人处事就要宽容：宽者，宽宏大量，不斤斤计较，容者，海纳百川，不心胸狭隘。 C．C919大型客机上的旅客们在机舱内挥舞着国旗，齐声高唱《歌唱祖国》，高呼“东方风来，翼起翱翔”。 D．广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，护航青少年健康成长。 6.下列依次填入横线处的句子，衔接最恰当的一项是( ) 书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需要咀嚼消化。换言之， ， ， ，读时须全神贯注，孜孜不倦。 ①有只须大体涉猎者②少数则须全读③有只须读其部分者 ②③① B.①②③ C.③①② D.③②① 7.经典诗文默写。 （1）江山如此多娇，_____。 （2）_____，因为我对这土地爱得深沉…… （3）后来啊／_____／我在外头／母亲在里头。 （4）_____，人迹板桥霜。 （5）_____，湘水无情吊岂知？ （6）云横秦岭家何在？_____。 8、名著阅读 艾青说：“诗是人类向未来寄发的信息；诗给人类以朝向理想的勇气。”请结合《我爱这土地》，谈谈你对这句话的理解。 9、综合性学习 请你参加以“轻叩诗歌大门”为主题的综合性学习活动。（7分） 【活动一：书诗文】请在以下文字里寻找一句七言诗句，并且正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。 琴 悠 羌 霜 悠 笛 管 地 一 满 【活动二：写对联】对联是一种备受人们喜爱的传统文化形式。请根据上联写出下联。 上联 吟诵诗歌陶冶情操 下联 _____ 【活动三：荐佳句】为了达到“诵读经典诗歌”的目的，同学之间进行了经典诗词推荐活动。 你推荐的诗歌是：_____ 你推荐的理由是： _____ 【活动四：巧填诗】班级模拟央视“中国诗词大会”综艺节目活动现场，请在诗句横线处填上一个恰当的字。（被选字： 情 信 痕 声） 人似秋鸿来有，事如春梦了无 阅读理解 （一）阅读下列诗歌，回答问题 我爱这土地 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ———然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因 ... ...