【新课标】花城版音乐三年级上册第11课《金孔雀轻轻跳》教学设计+课件+素材

(课件网) 第3课时《金孔雀轻轻跳》 第11课《听音乐看舞蹈》 （花城版）三年级 上 01 本课目标 02 新课导入 03 新知讲解 04 课堂展示 05 课堂拓展 06 课堂总结 本课目标 01 审美感知 通过欣赏作品感受歌曲中傣族人民对生活的热爱和对自然的崇敬 艺术表现 能用优美的声音演唱歌曲，并能表现歌曲的情绪和意境 创意实践 能用肢体语言和器乐为乐曲伴奏 文化理解 通过学习歌曲，学生可以了解傣族的风土人情和音乐文化，拓宽视野，增强文化素养。 新课导入 02 同学们，看图片，这是哪个民族呢？ 新课导入 02 你了解傣族吗？ 傣族最出名的舞蹈是什么舞蹈呢？ 新课导入 02 傣族的特点是依水而居，爱洁净、常沐浴、妇女爱洗发，故有“水的民族”的美称。 傣族的风俗有花街节、关门节、开门节、泼水节、等级内婚等。傣族人的孔雀舞是傣族最出名的舞蹈. 下面我们通过图片欣赏一下 新课导入 02 歌曲 《金孔雀轻轻跳》 新知讲解 03 聆听音乐，感受这首歌曲的情绪是怎样的？ 新知讲解 03 表现了怎样的画面？ 新知讲解 03 《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的创作。曲调清新、优美，旋律多以三、五度音程进行，配以节奏自然、流畅，似傣家小姑娘与小孔雀那轻巧的舞步，姿态翩翩，一整首歌曲描绘了一幅秀丽的图画，给人留下美好的退想与回味。 下面朗诵歌词 新知讲解 03 歌曲是2/4拍，一段体，五声宫调式。歌曲由五个乐句组成。 下面我们演唱第一乐句简谱 新知讲解 03 填词演唱 新知讲解 03 下面我们演唱第二乐句简谱 新知讲解 03 填词演唱 新知讲解 03 下面我们演唱第三乐句简谱 新知讲解 03 填词演唱 新知讲解 03 下面我们演唱第四乐句简谱 新知讲解 03 填词演唱 新知讲解 03 下面我们演唱第五乐句简谱 新知讲解 03 填词演唱 新知讲解 03 小卜冒 小卜少 歌词中的小卜冒是傣族男孩子的意思、小卜少指的是女孩子。 新知讲解 03 整体演唱第一段 新知讲解 03 下面演唱第二段歌词 新知讲解 03 为歌曲加上肢体舞蹈动作 新知讲解 03 利用乐器为歌曲伴奏 课堂展示 04 下面上台边唱歌边做声势动作 课堂拓展 05 同学们，下面我们来欣赏视频 课堂拓展 05 欣赏完视频你有什么感受？ 课堂总结 06 《金孔雀轻轻跳》 1=F 2/4 中速 歌唱地 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine中小学教育资源及组卷应用平台 课堂教学设计 【教学内容】 花城版三年级上册第11课《听音乐看舞蹈》第3课时《金孔雀轻轻跳》 【教材分析】 《金孔雀轻轻跳》是花城版三年级上册第11课《听音乐看舞蹈》第3课时唱歌课。《金孔雀轻轻跳》是一首具有傣族风格的儿童歌曲，旋律与节奏：曲调清新、优美，旋律多以三、五度进行，自然、流畅，节奏明快、活泼，给人以欢快的感觉。歌曲整体上是2/4拍子，部分乐句加入不规律的设计，增强音乐的变化节奏感。 【学情分析】 三年级的学生是自信心建立的重要阶段，他们在接受他人的评论中能发现自己的价值，产生喜悦感、骄傲感，对自己充满信心；有的还表现出激烈的自我确立、自我主张，对自己评论偏高，甚至有时“自高自大”，所以，在教课中要时时时应用一些小“特技”来提示那些自高自大的孩子，劝告他们自己还有好多东西要学而对那些失掉信心的孩子要实时抓住时机鼓舞他们。同时，这个阶段的学生自控能力情绪变化比较大，需要教师在教学中及时管控学生，管理课堂纪律，对待学生要有耐心，主动引导学生加强对学生兴趣的培养，利用生动活泼、富于艺术魅力的形式，鼓励他们参与到音乐活动中，以此来激发、培养、发展他们的兴趣。 【教学目标】 以2022年版义务教育《艺术课程标准》新颁布的课程目标为依据，围绕培养学生核心素养，注重体现课程性质，重点反映课程理念， ... ...