第3章 物质在水溶液中的行为-真题真题复习--2025年高考化学选择性必修第一册（鲁科版）(共42张PPT)

(课件网) 第3章 物质在水溶液中的行为 2025年高考化学一轮复习 选择性必修第一册鲁科版 高考真题解析 1.（2023山东）鉴别浓度均为的、、 三种溶液，仅 用下列一种方法不可行的是( ) C A.测定溶液 B.滴加酚酞试剂 C.滴加溶液 D.滴加饱和 溶液 【解析】 A（√）（水解）溶液显弱碱性（【警示】该项并未指明用 试纸测溶 液的，切勿因溶液有强氧化性，不能用试纸测定其 而错选该项）， （强碱）溶液显强碱性， （水解）溶液显酸性，则通过测定溶液的 可以鉴别。 B（√）溶液显弱碱性且有强氧化性， 溶液显强碱性，滴入酚酞溶液后， 两种溶液的颜色变化不一样， 溶液显酸性，滴入酚酞溶液不变色，则通过滴 加酚酞试剂可以鉴别。 C（×）向溶液中滴入溶液，能将氧化成 ，溶液会由无色变成棕黄色， 而、与溶液不反应，滴入 溶液后没有明显现象，则仅用滴加 溶液的方法无法鉴别。 D（√）饱和溶液和溶液不反应，和 溶液反应生成白色沉淀 ，和溶液发生相互促进的水解反应生成白色沉淀 和气体 ，则通过滴加饱和 溶液可以鉴别。 2.（2022浙江6月选考）时，苯酚的 ，下列说法正确的是 ( ) C A.相同温度下，等的和溶液中， B.将浓度均为的和溶液加热，两种溶液的 均变大 C.时，溶液与溶液混合，测得 ，则此时溶液中 D.时，的溶液中加少量 固体，水的电离程度变小 【解析】 A（×）越弱越水解，酸性 ，则水解程度 ，二者浓度相同时，要使二者 相同，需要增加溶液的浓度，则 。 B（×） 溶液加热时水的电离程度增大，浓度增大， 减小。 C（√）时， ， ，故 。 D（×）有弱才水解，为强碱弱酸盐， 可发生水解，会促进水的电离。 （2023山东）阅读下列材料，完成3~5题：一定条件下，乙酸酐 醇解反应 可进行完全，利用此反应定量测定有机醇 中的羟基含量，实验过程中酯的水解可忽略。实验步骤如下： ①配制一定浓度的乙酸酐-苯溶液。 ②量取一定体积乙酸酐-苯溶液置于锥形瓶中，加入 样品，充分反应后，加适 量水使剩余乙酸酐完全水解： 。 ③加指示剂并用甲醇标准溶液滴定至终点，消耗标准溶液 。 ④在相同条件下，量取相同体积的乙酸酐-苯溶液，只加适量水使乙酸酐完全水解；加 指示剂并用甲醇标准溶液滴定至终点，消耗标准溶液 。 有“化”好说 滴定终点的规范描述：当滴入最后半滴××溶液，溶液由××色变为××色，且半分钟内 不恢复原来颜色。 3.对于上述实验，下列做法正确的是( ) C A.进行容量瓶检漏时，倒置一次即可 B.滴入半滴标准溶液，锥形瓶中溶液变色，即可判定达滴定终点 C.滴定读数时，应单手持滴定管上端并保持其自然垂直 D.滴定读数时，应双手一上一下持滴定管 【解析】 A（×）进行容量瓶检漏时，需先倒置看是否漏水，若不漏水，将容量瓶正放， 旋转玻璃塞180度，再倒置一次看是否漏水。 B（×）滴入半滴标准溶液，锥形瓶中溶液变色，且半分钟内不变回原色，才能判定达 到滴定终点。 C（√） （×）滴定读数时，应单手持滴定管上端无刻度处，并保持其自然垂直。 4. 样品中羟基含量（质量分数）计算正确的是( ) A A. B. C. D. 【解析】 ，结合步骤④可知 （乙酸酐） ，结合步骤②，设样品中为 ，则 ，解得，故 样品中 羟基的质量分数为 。 5.根据上述实验原理，下列说法正确的是( ) B A.可以用乙酸代替乙酸酐进行上述实验 B.若因甲醇挥发造成标准溶液浓度发生变化，将导致测定结果偏小 C.步骤③滴定时，不慎将锥形瓶内溶液溅出，将导致测定结果偏小 D.步骤④中，若加水量不足，将导致测定结果偏大 【解析】 A（×）乙酸与醇的酯化反应是可逆的，不能用乙酸代替乙酸酐进行上述实验。 B（√）若甲醇（溶剂）挥发，则标准溶液的实际浓度偏大，滴定时消耗 甲醇溶 液的 ... ...