人音版音乐三年级上册第七单元 歌曲-钟声响叮当 课件(共23张PPT内嵌音视频)

(课件网) 听一听，这是什么声音？ 澳大利亚民歌 请你在聆听中， 感受歌曲情绪与节拍 情绪：优美、轻快 六拍子 听一听，用了怎样的节奏？ 叮 叮 当 叮 叮 当 找一找，老师在哪里加了碰钟 节奏 模仿老师读一读歌词吧 节奏 澳大利亚民歌 伴奏 跟随音乐，完整读歌词，观察乐曲有几个乐句？ 有四个乐句组成 随音乐画旋律线，四个乐句之间有什么相同和不同呢？ 伴奏 完全重复 结尾不同 找一找 伴奏 一三乐句完全相同，二四乐句略有不同； 画旋律线，接龙演唱 生 lu 伴奏 sol si la fa mi re do do1 一起来认识fa si do1吧 唱音阶 学唱乐谱 旋律 填词演唱 旋律 范唱 用饱满连贯的声音表现 填词演唱高声部 旋律 范唱 用饱满连贯的声音表现 聆听老师唱了什么？怎么唱的？ 范唱 伴奏 歌曲差不多，还是模拟钟声的叮叮当，旋律要低； 聆听低声部，你想到了什么形象 范唱 旋律 音很低，像低沉、稳重的大钟 学唱歌谱 范唱 旋律 旋律 分声部演唱旋律 填词演唱 范唱 伴奏 任选一个声部， 和视频中小朋友 配合演唱。 视频资料 钟声给作曲家带去了无限的创作灵感和来源，有许多作品描写了不同的钟声； 音乐源自于生活，希望你多关注生活中的声响，打开你创作的源泉； 来自钟声的音乐 《钟声圆舞曲》