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2.2.2 脊椎动物(一)鱼 课件 (共28张PPT+内嵌视频2个) 人教版七年级上册
日期:2024-10-24
科目:生物
类型:初中课件
查看:63次
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来源:二一课件通
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) 体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物称为无脊椎动物。 复习旧知 脊柱 体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物称为脊椎动物。 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 脊椎动物的共同特征及分类 有些动物如“鲍鱼”“带鱼”“墨鱼”“鱿鱼”,名称里都有“鱼”字,它们都是鱼吗 为什么? 情境导入 第二节 脊椎动物(一)鱼 第二单元 多种多样的生物 第二章 动物的类群 01 本 节 聚 焦 02 鱼有哪些主要特征 鱼与人类的生活有什么关系 _____是脊椎动物中种类最多的一个类群,占脊椎动物种类的一半以上。我国鱼的种类十分丰富。 淡水鱼 淡水鱼有著名的“四大家鱼”(_____、_____、_____、_____)和鲤鱼、鲫鱼等都是我国主要的优良淡水鱼品种。 青鱼 草鱼 鲢鱼 鳙鱼 (青黑色) (青黄色) (又叫白鲢) (又叫“胖头鱼”,俗称花鲢) 中华鲟 青鱼 草鱼 鲢鱼 鳙鱼 鱼 认真阅读教材79-81页图文资料,并完成以下填空:(3分钟) 任务一:了解多种多样的鱼 银鲳 鲨鱼 带鱼 石斑鱼 大黄鱼 大麻哈鱼 海水鱼 我国海洋鱼的种类比淡水鱼的要丰富,常见的有带鱼、鲳(chāng)鱼、大黄鱼、小黄鱼、大麻哈鱼、石斑鱼、鲨鱼、比目鱼等。 任务一:了解多种多样的鱼 侧线 背鳍 尾鳍 胸鳍 腹鳍 臀鳍 鱼的结构 鳃盖 任务一:了解多种多样的鱼 概念检测一: 1.下列属于四大家鱼的是( ) A.鲫鱼 鲢鱼 草鱼 鳙鱼 B.青鱼 草鱼 鲢鱼 鳙鱼 C.鲫鱼 乌鱼 草鱼 鲢鱼 D.鲢鱼 乌鱼 草鱼 鳙鱼 2.下列水生动物中,哪一种是脊椎动物?( ) A.海蜇 B.虾 C.螃蟹 D.海马 3.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼是重要的养殖鱼类,下列相关叙述错误的是( ) A.这四种鱼类都是淡水鱼类 B.体表覆盖鳞片,运动器官主要是鳍 C.体内有鳔,是感觉器官 D.靠鳃呼吸,鳃内有丰富的毛细血管 B D C 思考:鱼适于水中生活的重要特点有哪些? 1游泳 获取食物和防御敌害 2呼吸 能在水中呼吸 任务二:探究鱼的主要特征 目的:观察、思考鲫鱼的形态、结构和运动。 器材:鲫鱼、解剖盘、镊子、水槽、蓝墨水、滴管、清水等。 观看下页视频《观察鱼的外形和运动》,并讨论: ①鲫鱼的外形和体色分别呈什么特点?有什么意义? ②触摸鲫鱼的体表有什么感觉?该特点有什么作用? ③鲫鱼身体两侧鳞片上的小孔是什么?有什么作用? ④鲫鱼的运动器官和呼吸器官分别是什么? 活动1-观察鲫鱼 任务二:探究鱼的主要特征 观察鲫鱼的外形和运动 任务二:探究鱼的主要特征 ②体形:呈流线型,分为头、躯干、尾三个部分 有鳞片覆盖,有滑滑的黏液 有侧线 ①背部灰黑、腹部白色 (保护色) (保护和减少水流阻力) (减少水流阻力) (感知水流方向) 1、鲫鱼的外形和体色分别呈什么特点?有什么意义? 2.触摸鲫鱼的体表有什么感觉?该特点有什么作用? 呼吸器官:鳃 运动器官:鳍(体内有鳔-控制沉浮的器官) 观察鲫鱼-讨论一 3.鲫鱼身体两侧鳞片上的小孔是什么?有什么作用? 4.鲫鱼的运动器官和呼吸器官分别是什么? 任务二:探究鱼的主要特征 背鳍1个 尾鳍1个 臀鳍1个 腹鳍1对 胸鳍1对 鱼通过_____的摆动以及____的协调作用游泳。 尾部和躯干部 鳍 提供动力 (保持直立,维持平衡) (保持前进的方向) (维持平衡) 协调 有人说,鱼只靠鳍进行运动,这种说法全面吗? 任务二:探究鱼的主要特征 (1)轻轻掀起鳃盖,看一看鳃的形态和颜色,对照鳃的图片,想一想,鳃为什么是鲜红色的? 观察鱼的口和鳃盖后缘是同时张合,还是交替张合 (2)水流入鱼口后,从什么地方流出?请推测,流入的水和流出的水,溶解的气体成分会有哪些变化? (3)鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的?鱼离开水后,很快就会死亡,原因是什么? 认真观看下页视频《鱼鳃及 ... ...
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