10.《苏武传》同步练习（含答案）2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册

10.《苏武传》同步练习 一、语言文字运用 1．下列句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是(　　) A．少以父任，兄弟并为郎 恐前语发，以状语武 B．乃徙武北海上无人处 使牧羝，羝乳乃得归 C．久之，单于使陵至海上 宜皆降之 D．虽生，何面目以归汉 虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之 2．下列句子中加点词的解释，全都正确的一项是（ ） A．虞常果引张胜 引：牵扯 会论虞常 论：判罪 B．如惠语以让单于 让：责备 子为父死，亡所恨 恨：怨恨 C．自分已死久矣 分：职责 恐前语发 发：暴露，泄露 D．又非亲属，何谓相坐 坐：定罪，治罪 汉使张胜谋杀单于近臣，当死 当：应当 二、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 昔先帝授陵步卒五千，出征绝域。五将失道，陵独遇战，以五千之众，对十万之军。然犹斩将搴旗，追奔逐北，灭迹扫尘，斩其枭帅，使三军之士，视死如归。陵也不才，希当大任，意谓此时，功难堪矣。匈奴既败，举国兴师。更练精兵，强逾十万。单于临阵，亲自合围。疲兵再战，一以当千，然犹扶乘创痛，决命争首。陵振臂一呼，创病皆起，举刃指虏，胡马奔走。兵尽矢穷，人无尺铁，犹复徒首奋呼，争为先登。单于谓陵不可复得，便欲引还，而贼臣教之，遂使复战，故陵不免耳。 而执事者云云，苟怨陵以不死。然陵不死，罪也；子卿视陵，岂偷生之士而惜死之人哉？宁有背君亲，捐妻子而反为利者乎？然陵不死，有所为也，故欲如前书之言报恩于国主耳诚以虚死不如立节灭名不如报德也。昔范蠡不殉会稽之耻，曹沫不死三败之辱，卒复勾践之仇，报鲁国之羞，区区之心，窃慕此耳。何图志未立而怨已成，计未从而骨肉受刑，此陵所以仰天椎心而泣血也。 足下又云：“汉与功臣不薄。”何谓不薄哉？且足下昔以单车之使，适万乘之虏。遭时不遇，至于伏剑不顾；流离辛苦，几死朔北之野。此天下所希闻，古今所未有也。蛮貊之人，尚犹嘉子之节，况为天下之主乎？陵谓足下当享茅土之荐，受千乘之赏。闻子之归，赐不过二百万，位不过典属国，无尺土之封，加子之勤。子尚如此，陵复何望哉？汉厚诛陵以不死，薄赏子以守节，欲使远听之臣望风驰命，此实难矣。陵虽孤恩，汉亦负德。昔人有言：“虽忠不烈，视死如归。”男儿生以不成名，死则葬蛮夷中，谁复能屈身稽颡，还向北阙，使刀笔之吏弄其文墨邪？愿足下勿复望陵。 （节选自李陵《答苏武书》） 3．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 故A欲如前B书之言C报恩于国D主耳E诚以虚死F不如立节G灭名H不如报德也 4．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A．举，指全，与《鸿门宴》中“杀人如不能举”的“举”用法相同。 B．当，指抵挡，与《蜀道难》中“一夫当关，万夫莫开”的“当”意思相同。 C．封，指分封，与《永遇乐京口北固亭怀古》中“封狼居胥”的“封”意思不同。 D．阙，指门楼、宫殿，这里代指朝廷，与《烛之武退秦师》中“若不阙秦，将焉取之”的“阙”意思不同。 5．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A．《苏武传》中，李陵劝降采用攻心法，在饮酒叙谈之中，以老朋友的身份，现身说法，动之以情，晓之以理。 B．在李陵给苏武的信中，他回忆了战场浴血奋战的悲壮，单于亲临战场势在必得步步紧逼的气势，最终自己不免投降。 C．“执事者”认为李陵投降不死就是罪过，但李陵却不这样认为，他只是为了将来有机会再为汉朝建功。 D．李陵认为苏武回国后待遇太薄，自己如果回汉更是没有什么希望。他不愿意再回到大汉朝廷，去面对刀笔吏的指责羞辱。 6．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）何图志未立而怨已成，计未从而骨肉受刑，此陵所以仰天椎心而泣血也。 （2）汉厚诛陵以不死，薄赏子以守节，欲使远 ... ...