第8课 编码管理我知道 班级_____ 姓名_____ 1．了解生活中机动车号牌的编码方式。 2．了解ISBN在图书管理中的作用与价值。 3．认识到编码的重要性。 查阅资料了解生活中应用编码的例子。 【学习活动一】 1．观察下面机动车号牌，写出机动车号牌中包括哪几种编码形式？ 2．尝试总结出我国机动车号牌中蕴含的编码规则。 3．探究我国机动车号牌编码的合理性。 （1）使用多种形式编码的组合方式对机动车号牌进行编码的优势有哪些？ （2）适量使用汉字对机动车号牌进行编码的优势有哪些？ 4．我们在编码时要尽量兼顾编码的 和 。 【学习活动二】 1．观察身边的图书，写出标识图书唯一性的编码是什么？ 2．观察本组同学找到的ISBN有何异同？ 3．ISBN的作用都有哪些？ 【学习活动三】 写出社会管理中其他应用编码的例子及编码在管理中的作用。（至少写两个） 1．车辆违章抓拍的关键信息是（◎机动车号牌 ◎车的颜色） 2．我国机动车号牌中既有汉字又有数字和字母，体现了编码要兼顾 （◎美观和整齐 ◎准确性和可读性） 3．在全球图书管理中使用ISBN码，因为ISBN码具有（◎唯一性 ◎重复性） 观察家里的书籍，分段比较ISBN的异同，尝试了解ISBN包含哪些信息。 1．ISBN有 位，相同部分有 位，不同部分有 位。 2．ISBN可以分为 段，第一组号码段是 ；第二组号码段是 （国家、语言或区位代码）；第三组号码段是 （-出卷网-代码）；第四组号码段是 （书序码）；第五组号码段是 （校验码）。 《机动车号牌生产管理办法》
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