高一语文 统编版必修上册课时优化训练 9.3 声声慢（寻寻觅觅） 一、诗歌鉴赏 阅读下面这首宋词，回答后面的问题。 八声甘州 寄参寥子① 苏轼 有情风万里卷潮来，无情送潮归。问钱塘江上，西兴浦口，几度斜晖？不用思量今古，俯仰昔人非。谁似东坡老，白首忘机。 记取西湖西畔，正春山好处，空翠烟霏。算诗人相得，如我与君稀。约它年、东还海道，愿谢公②雅志莫相违。西州路③，不应回首，为我沾衣。 [注]①参寥子：诗僧道潜，常与苏轼相酬和。元祐六年，苏轼因治理有功被召进京任职，临行作此词赠道潜。②谢公：指谢安。谢安早年隐居东山，做官后仍打算退隐东山，未能如愿。③西州路：谢安去世后，羊县经过西州时忆及故人，恸哭而去。 1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是( ) A.词的开头，以风的多变以及潮水涨退等景象暗指世事的无常，表意比较含蓄。 B.“几度斜晖”以转瞬即逝的黄昏，表达词人对相聚美好却将要离别的伤感之情。 C.共赏西湖、访春山之雅事，“空翠烟霏”之妙趣，都强化“诗人相得”的意味。 D.诗中的情景涉及古代、往昔、眼前、来年等时间维度，气度恢宏，情感深挚。 2．古人常以“进”“———代指官职的升、降。苏轼的这首词与《念奴娇 赤壁怀古》分别反映“进”和“———之忧。请结合这两首词分析。 阅读下面这首词，完成下题。 鹧鸪天 兰溪舟中 韩淲 雨湿西风水面烟。一巾华发上溪船。帆迎山色来还去，橹破滩痕散复圆。 寻浊酒，试吟篇。避人鸥鹭更翩翩。五更犹作钱塘梦，睡觉方知过眼前。 3．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是( ) A.词作以景语发端：新雨之后，澄宇如洗，水面轻雾缥缈如烟，秋风鼓荡，具有一种清新怡人的情致。 B.次句写登州之情景，词人华发束巾，年事虽高，但轻装登州，缘溪而行，在轻巧的笔调中传达出词人的洒脱风貌。 C.下片中“寻”“试”两个动词，运笔灵巧，表达出词人悠然自得的潇洒风度，也抒发了词人寄情山水的心怀。 D.结尾处词人通过对梦境的描写，写出此次行程的目的地———钱塘，想象丰富；词人一夜安眠，写出了舟行之缓。 4．“帆迎山色来还去，橹破滩痕散复圆”是历来被传诵的名句，请从炼字的角度简要分析。 二、默写题 5．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼《念奴娇 赤壁怀古》中“_____，_____”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。 （2）《声声慢》中，“_____”一句表现了词人由于远离故乡、漂泊异地而产生的一种前路渺茫和孤立无援的失落感；“_____”一句描写了她在丈夫去世后，只身度日的孤单、清苦的生活状况；“_____”一句则是对自己内心情感的直接抒发。 （3）《永遇乐 京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，都经历了无数的风雨，一去不返了，只留下京口供后人欣赏凭吊而已的句子是“_____，_____，_____”。 6．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《声声慢》中开头有七组叠词，看似平平淡淡无一愁字，却字字含愁，声声写愁，营造了一种如泣如诉的音乐效果，委婉细致地表达了词人在遭受深创剧痛后的愁苦之情。这七组叠词是：“_____，_____，_____。” （2）《声声慢》中写词人晚年愁苦心境的句子是“_____，_____，_____”，可见词人满心皆愁，酒入愁肠愁更愁。 （3）《声声慢》中“_____，_____、_____”描述雨点打在梧桐叶上的情形，写出了词人不能自抑的凄苦。 （4）《声声慢》中“_____，_____”是说身世之痛、家国之恨、孤独之悲等如何是一个愁字能包括得尽、概括得了的。 三、语言表达 7．李清照《声声慢》词中的意象有淡酒、秋风、过雁、黄花、梧桐和细雨。请把你最喜欢的意象或诗句改写成情景交融的小片段。 8．《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词，寻文化 ... ...
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