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课件网) 第一单元 周围的植物 第2节 观察植物 科学一年级上册 教科版（2024） 展示几盆植物。 聚焦 谁认识这种植物 聚焦 菊花。 今天我们就来好好地观察它,同时也来认识更多的植物。 聚焦 我对菊花不太了解,你们能告诉我你在哪里见到过菊花吗 你知道有关菊花的哪些小知识呢 聚焦 菊花的品种很多,花朵的颜色不同;菊花在秋天开放;家里种植着菊花。 活动一:选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点。 探索 1.整体观察植物 你看到菊花有哪些结构 叶、杆。 活动一:选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点。 探索 1.整体观察植物 在科学上,我们将像杆子这样的结构称为“茎”,请跟我一起念。 活动一:选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点。 探索 1.整体观察植物 一株菊花有茎和叶,还有什么 活动一:选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点。 探索 1.整体观察植物 根在哪里 谁看到了呢 在土壤里面,现在看不到。 活动一:选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点。 探索 1.整体观察植物 大家都想看吗 那我现在将它拔起来给你们看看吧! 不行,菊花拔出来会死的。 活动一:选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点。 探索 1.整体观察植物 你们说得很对,它离开土壤会失去生命的。 活动一:选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点。 探索 1.整体观察植物 大家来看看它的根长什么样吧。 菊花有根、茎、叶的结构。 活动一:选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点。 探索 2.观察植物的茎和叶 我们除了能用眼睛观察,还可以用什么来观察 手、鼻子。 活动一:选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点。 探索 2.观察植物的茎和叶 用手怎么来观察呢 可以用手摸。 活动一:选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点。 探索 2.观察植物的茎和叶 不是所有东西都可以摸,要老师说的才能摸。摸的时候要注意什么 要轻轻摸,用力的话会伤害植物 活动一:选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点。 探索 2.观察植物的茎和叶 植物有生命,我们要轻轻摸。那用鼻子怎么来观察 需要注意什么呢 可以闻一闻气味,要注意安全。 活动一:选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点。 探索 2.观察植物的茎和叶 跟刚才用手摸一样,不是所有东西都能轻易去闻,要听老师的指示。 活动一:选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点。 探索 2.观察植物的茎和叶 大家可以观察植物的颜色、形状、软硬,闻闻植物的气味等,但是千万不能用嘴巴尝。叶的形状和生长的位置要仔细看,还可以数一数茎的数量、估测一下它有多高。 活动一:选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点。 探索 2.观察植物的茎和叶 学生分组观察菊花。 展示与交流：菊花的颜色有红、黄、白等;有淡淡的清香;叶子为深绿色。 活动一:选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点。 探索 2.观察植物的茎和叶 描述植物的特点可以从颜色、气味、形状、软硬等方面去描述,这是我们学习科学的方法。 活动一:选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点。 探索 3.观察更多的植物 出示两盆绿植,让学生观察。 绿萝、薄荷。 活动一:选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点。 探索 3.观察更多的植物 请你们从茎和叶的颜色、气味、形状、大小、软硬等方面说一说这些植物的特点。 绿萝:叶子绿色、卵形;茎细长;气味清新淡雅。 活动一:选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点。 探索 3.观察更多的植物 请你们从茎和叶的颜色、气味、形状、大小、软硬等方面说一说这些植物的特点。 薄荷:叶子绿色、椭圆形、较大;气味清凉、芳香。 活动一:选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点。 探索 3.观察更多的植物 今 ... ...
