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13.3等腰三角形专题复习课件(15张PPT)2024-2025学年人教版初中数学八年级上册

日期:2025-11-23 科目:数学 类型:初中课件 查看:87次 大小:221764B 来源:二一课件通
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13.3,2024-2025,八年级,数学,初中,人教
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(课件网) 13.3等腰三角形专题复习 考点1 等腰三角形的性质与判定 性质 (1)等腰三角形是轴对称图形,一般有一条对称轴; (2)等腰三角形的两底角相等(简称为“等边对等角”); (3)等腰三角形顶角的平分线,底边上的①_____、底边上的高相互重合(简称为“三线合一”) 判定 (1)两边相等的三角形是等腰三角形; (2) ②_____相等的三角形是等腰三角形(等角对等边) 中线 两角 学以致用 1.如图,在下列等腰三角形中,分别求出它们的底角的度数。 30° 100° A A B C B C ∠B=∠C=75° ∠B=∠C=40° 2.已知等腰三角形的顶角为80°,则另外两个角的度数为_____. 变式1:已知等腰三角形一个角为40°,它的另外两个角为 _____; 变式2:等腰三角形一个角为90°,它的另外两个角为 _ ___ __. 70°,70°或 40°,100° 45°,45° 男生女生向前冲 50°,50° 请在此添加文字说明,请在此添加文字说明。请在此添加文字说明,请在此添加文字说明。请在此添加文字说明。 知识重现 构建体系 等 腰 三 角 形 1.定义: 2.性质: ①等边对等角 ②三线合一 3.判定: 等角对等边 两条边相等的三角形是等腰三角形 ③轴对称图形 等 边 三 角 形 (对等性) (叠合性) (对称性) 特殊 1.定义: 三条边都相等的三角形是等边三角形 2.性质: ①三条边相等 ②三个内角相等 ③三线合一 ④轴对称图形 3.判定: (三等角) (叠合性) (对称性) ①三边相等 ②两个内角为60° ③有一个60°内角的等腰三角形 (三等边) 引例 猜想一下,等腰三角形底边中点到两腰的距离相等?如图,你可以将等腰 三角形ABC沿对称轴AD折叠,观察DE与DF的关系,并证明你的结论. 三线合一 角平分线性质 等面积法 三角形全等 △AED≌△AFD 三角形全等 △BED≌△CFD 条件:AB=AC BD=CD DE⊥AB DF⊥AC 结论: DE= DF 基础小练 1、如图,AB=AC,AE=EC=CD,∠A=60°,若EF=2,则DF=_____ A F B E C D 6 基础小练 2、如图,△ABC是等腰三角形,点O是底边BC上任意一点,OE,OF分别与两边垂直,等腰三角形的腰长为6,面积为15, 求OE+OF的值 A E B F O C OE+OF=5 拓展提高 1,若二元一次方程组 的解x,y的值是一个等腰三角形两边的长,且这个等腰三角形的周长为5,求等腰三角形的腰长。 解:解方程组 得 若y为腰,x为底,则x+2y=5,即(3m-3)+2(-m+3)=5.解得m=2,∴x=3,y=1. 若x,y都为腰,则x=y,即3m-3=-m+3. 解得m=3/2,∴x=y=3/2.底边长为2. 若x为腰,y为底,则2x+y=5,即2(3m-3)+(-m+3)=5.解得m=8/5.∴x=9/5,y=7/5. 符合题意 符合题意 不符合题意 所以该等腰三角形的腰长为9/5或3/2. 1.等腰三角形中的分类讨论: (1)当顶角和底角不确定时,需要分类讨论,且需要用三角形内角和定理检验; (2)当腰长和底边长不确定时,需要分类讨论,且需要用三角形 三边关系检验. 2.等腰三角形的“三线合一”是一条重要性质,在计算和证明中,往往需做辅助线,灵活添加. 归 纳: 拓展提高 2,如图,在等边三角形ABC中,D是边AB上的一点,E是CB延长线上一点,连接CD,DE.已知∠EDB=∠ACD. (1)求证:△DEC是等腰三角形; A D E B C (2)当∠BDC=5∠EDB,BD=2时, 求EB的长。 (2)解:设∠EDB=a,则∠BDC=5a, ∴∠E=∠DCE=60°-a. ∴6a+60°-a+60°-a=180°. ∴a=15°. ∴∠E=∠DCE=45° ∴∠EDC=90°. A D E B C H 过点D作DH⊥CE于点H, ∵BD=2,∠DBH=60°, ∴BH=BD=1,DH=3 ∴DH=EH=3 ∴BE=EH-BH=2 拓展提高 3,如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,BD是∠ABC的平分线,交AC于点D,点E是AB的中点,连接ED并延长,交BC的延长线于点F,连接AF,求证: (1)EF⊥AB; (2)△ACF为等腰三角形. A E D B C F 小结归纳 这节课我们学到了什么? 1、等腰 ... ...

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