2.4 噪声的危害和控制&2.5 跨学科实践：制作隔音房间模型 【知识构建】 知识点 噪声的控制 控制途径 实例 在 防控噪声:防止噪声产生 在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭等 在 防控噪声:阻断噪声的传播 隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗等 在 防控噪声:防止噪声进入耳朵 戴耳罩、耳塞、隔音帽等 以下属于在传播过程中减弱噪声的是 （ ） A.建筑工地上噪声大的工作要限时 B.市区里种花种树 C.戴上防噪声的耳塞 D.市区里的汽车禁鸣喇叭 【培优精讲】 培优点 噪声的控制 例 保护听力在现代社会越来越重要,特别是在噪声大的环境下,下列操作属于保护听力的是 （ ） A.大声讲话,排除外部声音的影响 B.用棉球塞住耳朵 C.把汽车上的音响声音开大些,外面的噪声干扰就小了 D.把耳机的音量开到最大 下列事例,属于从接收处防治噪声的是 （ ） A.城市道路禁止鸣笛 B.沿街房子的窗户装双层玻璃 C.电脑使用无声风扇 D.工作在噪声环境中的人戴耳罩 噪声的危害及控制 噪声的危害是多方面的,它对人们正常生活和工作造成极大干扰,影响人们交谈、思考,影响人们的睡眠,使人产生烦躁的情绪,反应迟钝,工作效率降低,分散注意力。 主要方法有: 源头控制:在源头控制声音的发出是最有效的方法之一,如加装消音罩,减少额外工作等。 传播途径:将声音在传播的过程中拦截下来,也是一种有效的方法。如道路旁种树,安装隔音板。 在人耳处:如在耳朵上塞上棉花,这是最被动的一种方法。 【培优自测】 1.控制噪声是城市环保的主要项目之一,下列措施不能减弱噪声的是 （ ） A.市区内禁止机动车鸣笛 B.规划时,工业区与居住区离得很近 C.在汽车的排气管上装消声器 D.城市街道两旁和空地多种草、多植树 2.声音与我们的生活密切相关,以下有关声现象的说法正确的是 （ ） A.雨滴落在地面上会发出声音,说明物体不振动也可以发声 B.“未见其人,先闻其声”主要是根据声音的音色来判断的 C.戴防噪声耳罩是在声音传播的过程中减弱噪声 D.用声呐探测海底深度,是因为超声波比次声波在水中的传播速度快 3.噪声严重影响人们的工作和生活,因此噪声被叫作“隐形杀手”,现代的城市把控制噪声作为环境保护的重要项目。如图所示,甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知, 是乐音的波形;丙、丁分别是从 和传播过程中减弱噪声的。 4.车间机床工作时发出的响度达到 110 的声音波形如图所示,降噪耳机能阻止特定频率的声音进入人耳,同时允许其他频率的声音(如工友的指令等)进入人耳。戴上这种耳机,工人在车间只要把耳机阻止声音的频率值设置为 就可以防止机床的噪声进入耳朵。(说明:振动周期和振动频率互为倒数,用公式表示为f=) 参考答案 知识构建 知识点 声源处 传播过程中 人耳处 进阶练习 B 培优精讲 例 B 【解析】大声讲话使环境的声音响度更大,会损坏人的听力,故A不符合题意;用棉球塞住耳朵可以防止声音进入人耳,属于在人耳处减弱噪声,故B符合题意;把汽车上的音响声音开大些,使环境的声音响度更大,会损坏人的听力,故C不符合题意;把耳机的音量开到最大,进入人耳的声音的响度更大,会损坏人的听力,故D不符合题意。 变式训练 D 【解析】城市道路禁止鸣笛是在声源处防治噪声,故A不符合题意;沿街房子的窗户装双层玻璃是在噪声的传播过程中防治噪声,故B不符合题意;电脑使用无声风扇是在噪声的产生处防治噪声,故C不符合题意;工作在噪声环境中的人戴耳罩是在人耳接收处防治噪声,故D符合题意。 培优自测 1.B 【解析】市区内禁止机动车鸣笛,是在声源处减弱噪声,故A不符合题意;工业区与居住区离得很近,噪声的影响更大,故B符合题意;在汽车的排气管上装消声器,是在声源处减弱噪声,故C不符合题意;城市街道两旁和空地多 ... ...
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