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课件网) 统编版二年级语文上册 课文（二） 6 一封信 课前导入 有位露西小朋友给他的爸爸写了两次信。 想知道她和爸爸说了什么吗？ 字词学习 关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？ 会议结束了，领导的温暖的话语还回环在耳畔。 结 jiē（结实） jié（结束） 妈妈给我系的蝴蝶结（ jié ），既好看又结（jiē）实。 字词乐园 修理 修改 xiū 修 寒冷 冷冻 lěng 冷 我 会 认 音序 部首 笔画 结构 D 丨 5 独体 电影 diàn 字词乐园 肩上 肩膀 jiān 肩 团结 团圆 tuán 团 我 会 认 第一部分(第1自然段)爸爸出国了，露西想给他写信。 第二部分(第2－6自然段)露西自己给爸爸写信时，很伤心，妈妈回来后决定重写。 第三部分(第7－14自然段)露西给爸爸写信，在妈妈的感染下，告诉爸爸“我们”在家过的很好。 字词乐园 重复 重阳 chóng 重 写完 完整 wán 完 我 会 认 从露西写信中，你看出她是个什么样的孩子？ 1.露西为什么给爸爸写信？ 2.第一封信写了什么？ 3.第二封信写了什么？ 4.你更喜欢哪一封？为什么？ 字词乐园 刮风 刮胡子 guā 刮 胡子 胡闹 hú 胡 我 会 认 字词乐园 一束 结束 shù 束 鲜美 鲜艳 xiān 鲜 我 会 认 【今天】说话时的这一天；现在，目前。 【冷清】冷静而凄凉。 【重新】从头另行开始。 【台灯】放在桌子上用的有底座的电灯。 【鲜花】新鲜的花朵。 词语释义 字词乐园 期待 期盼 qī 期 结束 结果 jié 结 我 会 认 亲爱——— 开始——— 敬爱 结束 开心——— 快乐 冷清——— 热闹 反义词 反义词 我 会 写 字词乐园 fēng xìn jīn zhī yuán zhū bǐ dēng diàn yǐng 封 信 今 支 圆 珠 笔 灯 电 影 朝 cháo zhāo 朝向 朝霞 重 zhòng chóng 加重 重复 多音字 结 jié 结尾 jiē 开花结果 字词乐园 铁锅 锅盖 guō 锅 朝着 朝向 cháo 朝 我 会 认 课文讲解 亲爱的爸爸： 你不在，我们很不开心：以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。 自读课文，读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。 一、初读课文，整体感知 自主学习 自读课文，给课文标出自然段，边读边思考：露 西为什么要写信，她写了几封信？ “妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放进锅里。她朝窗外望了一眼。好了，现在可以写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。”这段中有一连串的动作描写，你从中体会到了什么？ 从这一连串的动作描写中，我们可以看到露西是个很懂事的孩子。露西回到家知道先干什么，再干什么？ 二、再读课文，读通全文 同桌轮读课文，每人读一个自然段。如果对方有没读对的地方，请你帮忙改正。 我的收获 1 露西两次写信的内容分别是：_____。 2 课文主旨： 本文通过记叙一个小女孩露西给爸爸 写信的事，让我们明白了露西是一个很懂 事的孩子，同时也教育了我们要学会独立、 坚强、乐观。 故事的开端告诉了我们什么？ 第二句话在文中有什么作用？ 文章的总起句。 爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。 课文解读 （1）本篇文章共分为几部分？每部分主要讲了什么？ 第一部分（1）：说明写信的缘由，引出写信的行为。 第二部分（2-3）：写露西写信向爸爸诉苦。 第三部分（4-6）：写妈妈回来了，说和露西一起重新写信。 第四部分（7-14）：写露西在信中告诉爸爸她们过得挺好，并表达对爸爸的想念。 随堂小测 素养提升 本文讲了一件什么事？ 课文讲了小女孩露西想给出国的爸爸写信，觉得第一封信写得不好，在妈妈的帮助下重新写了一封信的故事。 板书设计 思维导图 第一次： 我们很不开心 一封信 第二次： 我们过得挺 ... ...
