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五年级道德与法治上册练习(全册)

日期:2024-11-02 科目:政治 类型:小学素材 查看:62次 大小:501798B 来源:二一课件通
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五年级,道德,法治,上册,练习,全册
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中小学教育资源及组卷应用平台 五年级上册《道德与法治》全册 同步课后练习题 教师:_____ 班级:_____ 学生:_____ 第一单元 面对成长中的新问题 【单元导读】 本单元有三课内容,即第一课 自主选择课余生活,第二课 学会沟通交流,第三课 主动拒绝烟酒与毒品。 【单元课标】 1、能够面对学习和生活中遇到的困难和问题,尝试自己解决问题,体验克服困难、取得成功的乐趣 。 2、学会欣赏、宽容和尊重他人 。 3、抵制不健康的生活方式。知道吸毒是违法行为,远离毒品,珍爱生命,过积极、健康的生活 。 第一课 自主选择课余生活 学习目标: 1、理解自主选择课余生活是权利,自主选择课余生活需要能力 2、提高自主选择课余生活的能力 学习重点:学会选择课余生活 学习难点:合理安排课余生活 学习准备:查找自己课余生活的照片 我能行: 一、填空: 1、合理规划课余生活,要做到( )和( )相结合、( )与( )互补,处理好( )与( )的关系。 2、自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的( )。 3、在自主选择中,我们需要听取( )的意见,也要从自己的( )出发,选择一些锻炼和成长的机会。 4、学校开展的跳绳、拔河等活动,是我们( )课余生活的重要组成部分,和家人一起购物、游玩等是我们( )课余生活的丰富内容。 二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”) ( )1、课余生活的选择上,我喜欢什么就选什么,家长老师管不了。 ( )2、和同学一起参加社会公益活动,是我们校内课余生活的主要内容。 ( )3、放学后,我会先做完功课,再安排自己喜欢的活动。 ( )4、小明说只要感兴趣的课余生活他都积极参加。 ( )5、无论什么课余生活,我们都可以参加。 ( )6、在课余生活中,我们的言谈举止也要符合小学生的行为规范。 ( )7、安排课余生活要合理规划,注意先后、主次和时间安排等。 ( )8、自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。 ( )9、面对丰富多彩的课余生活,我们需要合理选择。 ( )10、帮助父母做家务,可以让我们体会亲情的温暖。 ( )11、小辉放假后尽情地玩手机、看电视,无心做假期作业。 ( )12、小明暑假旅游时,在名胜古迹上写“到此一游”。 三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。) 1、假期到了,不用上课,我们会( )。 A.按课余生活计划实行 B. 玩手机、看电视 C.胡乱写完作业就去玩 D. 晚上晚睡,早上睡懒觉 2、丰富课余生活,有助于( ) ①开阔视野,提高动手能力 ②培养创新意识 ③学会合作和待人接物 ④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ 3、下列做法中你赞同的是( ) A、小红想利用周末的时间学习书法 B、小芳暑假不知道做什么,完全是父母说了算 C、刘丽的父母不让她出去旅游,她就不吃饭 4、下列关于课余生活说法错误的是( ) A、我爱摄影,可以用镜头发现身边的美好事物 B、我们可以自主选择课余生活 C.我们的课余生活是相同的 5、下列行为中不正确的是( ) A、在图书室,不大声喧哗 B、外出旅游时没人监督时乱扔垃圾 C、不去水深的地方玩儿 四、实践题: 1、把自己参加过的课余生活列举出来,并加以分类。www.,精品教育资料文库。 校内课余生活: 校外课余生活: 与同桌讨论一下:我们自主选择课余生活时,应该注意哪些? 第二课 学会沟通交流 学习目标: 1、理性对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考 2、真诚坦率的沟通,可以有效化解矛盾、促进和谐 3、掌握一定的与人沟通的方法,有利于解决分歧、达成共识 学习重点:真诚坦率的沟通有效的化解矛盾,真诚地向对方提出意见,注意方式方法,尊重他人表达自己观点的权利 学习难点:要学会倾听,理解领会对方的想法 ... ...

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