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2024-2025学年度北师大版九年级上册2.5一元二次方程根与系数的关系 学案(无答案)

日期:2025-05-09 科目:数学 类型:初中学案 查看:18次 大小:19707B 来源:二一课件通
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一元二次方程 用因式分解法求解一元二次方程 学习目标: 知识目标:推导韦达定理公式,并能熟练运用韦达定理解决简单的问题。 能力目标:代数式等价变形。 习惯目标:韦达定理书写格式。 一、课前准备: 1.解下列方程。 (1)2(2x-3)2-3(2x-3)=0 (2)2x2-16=x2+5x+8 (3)(3x-1)2+3(3x—1)+2=0 2.一元二次方程根与系数的关系(韦达定理):如果ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根是x1,x2,那么x1+x2=_____; x1.x2=_____。注:(韦达定理使用的前提条件是:(1)_____;(2)_____。) 3.常见的代数式等价变形: (1)x12+x22=_____;(2) =_____;(3)(x1+1)(x2+1)=_____; (4)=_____;(5)| x1- x2|=_____。 4.问题分享: 二、典例解析 例1.利用根与系数的关系,求下列方程的两根之和、两根之积。 (1)x2+7x+6=0 (2)2x2-3x-2=0 (3)x(3x-1)-1=0 (4)(2x+5)(x+1)=x+7 例2.已知方程x2-x-7=0的一个根是3,求它的另一个根。 变式1.1.已知方程5x2+kx-6=0的一个根是2,求它的另一个根及k的值。 2.已知关于x的一元二次方程x2-bx+c=0的两根分别为x1=1,x2=-2,则b与c的值分别为( ) A.b=-1,c=2 B.b=1,c=-2 C.b=1,c=2 D.b=-1,c=-2 例3.利用根与系数的关系,一元二次方程2x2+3x-1的两根为x1,x2, 求:(1)两根平方和;(2)两根倒数和;(3)(x1+1)(x2+1);(4)的值。 变式2.1.已知关于x的一元二次方程x2+(m+3)x+m+1=0 求证:无论m取何值,原方程总有两个不相等的实数根; 若x1,x2是原方程的两根,且| x1-x2|=2,求m的值,并求出此时方程的两根。 2.关于x的方程x2+(2k+1)x+k2+1=0有两个不等实根x1,x2 (1)求实数k的取值范围;(2)若| x1|+| x2|= x1.x2,求k的值。 3.已知关于x的一元二次方程x2+(2m-3)x+m2=0有连个实数根x1,x2 (1)求实数m的取值范围;(2)若x1+x2=6- x1.x2,求(x1-x2)2+3 x1.x2-5的值。 4.已知关于x的一元二次方程x2-(2m+3)x+m2+2=0的两根为x1,x2,且满足x12+x22=31+| x1x2|,则实数m=_____ 拓展提升: 1.设a,b是方程x2+x-2017=0的两个实数根,则a2+2a+b的值为_____ A.2015 B.2016 C.2017 D.2018 2.设m,n是一元二次方程x2+2x-7=0的两个根,则m2-mn+m-n的=_____ 3.已知x1,x2是方程x2-2x+a=0的两个实数根,且x1+2x2=3-. (1)求x1,x2及a的值;(2)求x13-3x12+2x1+x2的值。 4.已知a,b满足a2-15a-5=0, b2-15b-5=0,求的值。 4.已知关于x的方程x2-(m2+2m-3)x+2(m+1)=0的两个实数根护卫相反数。(1)求实数m的值;(2)若关于x的方程x2-(k+m)x-3m-k-5=0的根均为整数,求出所有满足条件的实数k 评价指标:_____

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