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高中生物选择性必修三第三章发酵工程单元练习(有答案)

日期:2025-04-04 科目:生物 类型:高中试卷 查看:40次 大小:1185098B 来源:二一课件通
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高中生物选择性必修三《发酵工程》同步训练.docx 学校:_____ 姓名:_____ 班级:_____ 考号:_____ 一、单题(本大题共22小题,共44分) 1.花生的根系在生长过程中会分泌苯甲酸、苯乙酮等物质(这些物质不是花生基本的生命活动所必需的)以抑制某些病菌和其他植物的生长。同一片土地多年连续种植花生会导致这些有毒物质不断积累,造成花生产量下降。某大学通过“采集根际土壤→选择培养→分离、纯化培养→菌种鉴定”筛选出可将苯甲酸降解为无毒小分子(CO2、H2O等)的根际菌,分离、纯化培养的具体操作如图所示。下列相关叙述错误的是( ) A.花生根系分泌的苯甲酸、苯乙酮等物质属于次生代谢物 B.可从多年连续种植花生的土壤中寻找降解苯甲酸的根际菌 C.该实验需配制以苯甲酸为唯一碳源的选择培养基进行培养 D.若每次稀释10倍,图中的a为18,图中将土壤稀释了10 倍 2.虾青素是一种抗氧化能力很强的类胡萝卜素,具有抗癌、增强免疫的效果。红法夫酵母是目前国内外生产虾青素普遍采用的一种真菌。下列叙述错误的是( ) A.发酵开始前常采用干热灭菌的方法对培养基进行灭菌处理 B.发酵完成后可考虑使用有机溶剂对虾青素进行分离和提纯 C.转基因技术可帮助构建更加高产的工程菌用于虾青素合成 D.发酵工程产品主要包括微生物的代谢物、酶以及单细胞蛋白 3.酸笋是螺蛳粉的灵魂,腌酸笋季节在春季。当竹子出笋后,长出约30cm高时便可砍下,剥去笋壳,切成块或是切成笋丝、笋片,放于陶罐中,清水过面,撒上适量食盐,置于阴凉处一个月左右,酸味即出,便可随食随取。下列相关叙述错误的是(  ) A.制作酸笋所需菌种的代谢类型为异养厌氧型 B.为保证发酵成功,需将鲜笋和陶罐用沸水泡烫片刻 C.“清水过面”是为了创造无氧环境,减少杂菌污染 D.在制作酸笋时若加入“陈酸笋水”可加速发酵进程 4.河南特色小吃“甜酒浮子”的主要制作流程:用温开水把甜酒曲化开→加入白米饭中拌匀压实,在中间挖个坑,盖上盖子→置于温度适宜的地方1~2天。下列有关叙述错误的是( ) A.制作“甜酒浮子”所用的酵母菌来自空气中 B.白米饭可为酵母菌提供碳源、氮源、无机盐等营养 C.“中间挖个坑”的操作有利于酵母菌快速生长繁殖 D.将温度维持在18~30℃有利于“甜酒浮子”的制作 5.我国的许多传统美食的制作过程都蕴含了生物发酵技术。下列有关叙述错误的是( ) A.泡菜制作过程中乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸 B.面包制作过程中,酵母菌进行呼吸作用产生CO2 C.腐乳制作过程中,将容器密封可以促进毛霉生长 D.果醋制作过程中,醋酸菌能将乙醇转化为乙酸 6.生活中有不少运用传统发酵技术生产的食品。下列叙述正确的是( ) A.制作酸奶的原理是通过乳酸菌发酵产生乳酸和CO B.制作泡菜的原理是利用蔬菜表面的醋酸菌发酵产生醋酸 C.制作馒头时通过酵母菌进行呼吸作用产生 CO 使面团松软 D.制作腐乳时通过细菌分解豆腐中的蛋白质产生小分子肽和氨基酸 7.有传言称手机屏幕上的细菌比马桶按钮上的多,如图是某研究小组通过实验得到的调查结果,两组实验操作均正确且操作完全一致。下列相关叙述错误的是( ) A.图中两组实验均采用稀释涂布平板法接种 B.两组实验结果不同的原因可能是取样面积不同 C.从结果来看,手机屏幕和马桶按钮上都有多种细菌 D.图中“继续实验”可能包括稀释、涂布等操作 8.如图为酵母菌纯培养过程中的部分操作步骤,下列说法正确的是( ) A.调节培养基的pH可在①步骤之后进行 B.②步骤操作前要将接种环灼烧灭菌并冷却 C.图示实验过程中,接种环共灼烧了5次 D.倒置培养后可以用于统计酵母菌的菌落数 9.武夷山“大红袍”因其品质优良,被列入国家级非物质文化遗产名录的茶类中。利用植物组织培养手段快速 ... ...

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