2024-2025学年部编版语文九年级下册全册综合复习训练（含答案）

部编版语文九年级下册全册综合复习训练 (限时：150 分钟 满分：120 分) 一、积累和运用(共7 小题，计24 分) 青春，是一段璀璨而短暂的旅程，它伴随着我们的成长，见证了无数的欢笑与泪水。而毕业，则是这段旅程中一个意义非凡的里程碑，它既标志着一段时光的结束，也标志着新篇章的开始。青春与毕业这一交织着不舍与展望的主题下，班级举办一系列专题学习活动。请你和小陕一起参加。 【活动一：回忆往昔】回想三年成长历程，小陕写下一段随笔，请你帮他解决遇到的文字问题。 成长的历程镌刻着太多的怀想，红了樱桃，绿了芭蕉。在月光似水的夜晚，我们静听心灵流趟的声音，回望花季绮丽的岁月。在成长的旅途中，有刻骨名心的故事，有感人肺腑的真情……成长如一串串跳动的音符，让生活如歌般委婉；成长如一张张泛黄的照片，将生命的轨迹清晰定格。 1. 请你确认随笔中加点字的读音。(只填序号)(2 分) (1)镌刻(A. juān B. xié) _____ (2)绮丽(A. qí B. qǐ) _____ 2. 小陕校对随笔时发现其中有错别字，请你改正。(2 分) (1)流趟 _____ (2)刻骨名心_____ 【活动二：赞美青春】3. 请你帮小陕把下面的活动开场白补写完整。(11 分) 青春是一首歌，拨动着我们年轻的心弦，点燃了我们沸腾的热情，从蒹葭苍苍、呦呦鹿鸣中走来。青春是意气风发，是王安石“(1)_____，_____ ”(《登飞来峰》)的自信昂扬；青春是自由追求，是李清照“(2) _____。风休住，(3) _____”(《渔家傲》)的幸福向往；青春是苦中作乐，是欧阳修“(4) _____，醒能述以文者，太守也”(《醉翁亭记》)的精神满足；青春是责任担当，是诸葛亮“(5) _____，_____”(《出师表》)的持危扶颠；青春是无私奉献，是龚自珍“(6) _____，_____”［《己亥杂诗》(其五)］的献身报国；青春是一种姿态，是苏轼出游遇雨时，选择“(7) _____，_____”(《定风波》)的悠然慢行。青春迸发着炽热的气息，在逝者如斯、不舍昼夜中奔向远方。 【活动三：树立价值观】在活动过程中，小陕找到了下面的资料，请你解决其中的问题。 ①以青春力量引风气之先，首先应树立正确价值观，扣好人生第一粒扣子。②青年处在价值观确立和形成的时期，最需要精心引导和栽培，抓好这一时期的价值观养成十分重要。③习近平总书记指出：“这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”④要充分发挥社会主义核心价值观对个人价值观的引领塑造作用，自觉做社会主义核心价值观的_____、积极传播者、_____。 4. 第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。(2 分) _____ 5. 将下面的词语分别填写在第④句中的横线上。(只填序号)(2 分) A. 模范践行者 B. 坚定信仰者 6. 下列说法不正确的一项是( )(2 分) A. 第①句中的“首先”“树立”“人生”的词性都不相同。 B. “风气”的“风”共有四画，笔顺是撇、横斜钩、撇、点。 C. 语段中的画线部分是一个假设复句。 D. “精心引导”是偏正短语，“充分发挥”是主谓短语。 【活动四：点亮青春灯塔】活动过程中，同学们设置了“奋斗者形象”展区，以此鼓励大家以奋斗之姿点亮青春灯塔。 7. 你认为初中阶段的哪部名著中的哪个人物适合进入“奋斗者形象”展区？请结合情节说说理由。(3 分) 二、阅读(共14 小题，计46 分) 现代文阅读 (共8 小题，计30 分) (一)<科学素质>阅读下面的材料，完成8 ～ 10 题。(9 分) 材料一： ① 5 月3 日17 时27 分，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，之后准确进入地月转移轨道，发射任务取得圆满成功。 ②嫦娥六号探测器开启世界首次月球背面采样返回之旅，预选着陆和采样区为月球背面南极———艾特肯盆地。 (摘编自“新华网”2024 年5 月3 日) 材料 ... ...