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11 牛郎织女(二)课件(共25张PPT)

日期:2024-11-24 科目:语文 类型:小学课件 查看:56次 大小:2419991B 来源:二一课件通
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牛郎织女,课件,25张,PPT
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(课件网) 统编版五年级语文上册 第三单元 11 牛郎织女(二) 课程导入 同学们,你们知道什么是民间故事吗? 民间故事指群众口头创作、口头流传,并不断地被修改、添加润色、提升的一种文学形式民间故事,大多直接反映了劳动人民的美好愿望,反映了人民群众的强烈要求。 四大民间故事:《孟姜女》、《白蛇传》、《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》 · 品读课文 · 第8自然段:喜鹊搭桥,七夕相会。 快速阅读课文,想一想:课文主要讲了什么? · 品读课文 · 根据每段的主要内容,用自己的话讲讲这个故事。 学生字词 我会认 节俭 偎 衰老 泰山 jiǎn wēi shuāi tài 珊 瑚 礁 筐 玉簪 拗 shān hú jiāo kuāng zān niù 拗 (ǎo) 拗断 (ào) 拗口 (niù) 执拗 多音字 词语解释 衰老: 泰山: 玉簪: 年老精力衰弱。 东岳,中国五岳之首,中国名山,海拔1545米,位于山东泰安境内。 用玉做成的簪子。也叫玉掻头。 课堂集中营 她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。两个孩子听她这么说,就偎在她怀里,叫一声“娘”,回过头来叫一声“爹”。 写牛郎和织女的幸福生活。 辛勤劳动 · 品读课文 · 读完这篇民间故事,说说你对故事中的各个人物的认识和评价。 牛郎:_____ 织女:_____ 王母娘娘:_____ 善良勤劳,富有爱心,勇于追求幸福 美丽善良,心灵手巧,追求自由,有抗争精神 心狠手辣,残暴专制 课堂集中营   一天,牛郎去喂牛,那头衰老的牛又说话了,眼眶里满是眼泪:“我快不行了,不能帮你们下地干活了……我死以后,你把我的皮留着。碰见什么紧急事,你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。夫妻两个痛哭了一场,留下老牛的皮,把老牛的尸骨埋在草房后边的山坡上。 老牛会说话,而且最后说留下牛皮,遇到紧急的事披上,这些为后来的牛郎飞起来追织女做了铺垫。 老牛留言 · 主要情节· 身世凄苦 与牛相依 哥嫂欺凌 分家远走 老牛相助 喜得良缘 互诉衷肠 结为夫妻 男耕女织 幸福生活 王母大怒 天兵寻访 织女被抓 牛郎追赶 天河阻隔 被迫分离 一年一会 鹊桥相聚 · 品读课文 · 这一自然段,为什么人们会有这样的想法?   每年的这一天,成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥,让牛郎、织女在桥上会面。就因为这件事,每逢那一天,人们很少看见喜鹊,它们都往天河那儿搭桥去了。还有人说,那一天夜里,要是在葡萄架下边静静地听着,还可以听见牛郎、织女在桥上亲亲密密地说话呢。 课堂集中营   王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访,察访了好久,才知道织女在牛郎家里,跟牛郎做了夫妻。一天,她亲自到牛郎家里,可巧牛郎在地里干活,她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着织女走,就跑过来拉住织女的衣裳。王母娘娘狠狠一推,孩子倒在地上,她就带着织女一齐飞起来。 王母娘娘很生气、霸道。 织女被抓 · 主要情节· 思考:如果给《牛郎织女》的故事绘制连环画,故事的哪些情节不能忽略? 身世凄苦 与牛相依 老牛相助喜得良缘 男耕女织 幸福生活 织女被抓 牛郎追赶 天河阻隔 被迫分离 一年一会 鹊桥相聚 课堂集中营 牛郎跟着男孩赶回家,只见梭子放在织了半截的布匹上,灶上的饭正冒热气,女孩坐在门前哭。他决定上天去追,把织女救回来。可是怎么能上天呢? 与前文老牛临死时的话相照应。 牛郎追赶 · 精读课文 · 请联系《牛郎织女(一)》,用小标题的形式说一说《牛郎织女》完整的故事情节有哪些? 身世凄苦 与牛相依 哥嫂欺凌 分家远走 …… 课堂集中营 他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?他赶紧披上牛皮, ... ...

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