第一单元第5课浮力 课件13ppt

课件13张PPT。浮力小学科学（教科版）五年级下册第一单元第5课你的手会有怎样的感觉？把泡沫塑料块按在水中间。你能箭头标出这个力的方向吗？如果把手松开，泡沫塑料块在水中的位置会怎样变化？浮力感受浮力把泡沫轻轻按入水中，然后轻轻放手。手： 有怎样的感觉？ 泡沫：会怎样运动？ 你产生了哪些想法？使用弹簧秤时应注意： 1.测量前，观察指针是否对准零刻度。 2.测量时，注意测量范围，轻轻拉动提环。 3.读数时，眼睛要和指针平视。 如何测量向上的浮力大小呢？ （1）细线要放在钩码的钩子里。 （2）轻轻拉动提环。 （3）泡沫塑料块不能碰到钩码。 （4）水槽里的水要足够淹没泡沫塑料块，并且不碰到钩码。 （5）要多测几次。遇到特别的数据要找原因。用钩码代替浮力和拉力的关系： 浮力= 重力 + 拉力 注意：先测量泡沫塑料块的重量，再入水测量浮力。（1）在塑料块上划出两根划线，把塑料块平均分为三份，当第一根线和水面吻合表示小部分浸入水中；当第二根线和水面吻合，表示大部分浸入水中。 （2）由于测量排开的水量和测量拉力很难同时进行，因为测量拉力需要一个比较粗壮的容器，而测量排开的水量最好在量筒里进行。 （3）可以先用量筒测量排开的水量，也可以先测量拉力，自主选择。实验指导浮力的大小变化和排开的水量有什么关系？实验研讨泡沫塑料块在水中受到的浮力记录表（自重： 牛顿）实验指导大小不同的泡沫塑料块受到水的浮力记录表这个实验我们只测量拉力的大小和自身的重力，排开的水量不用测量。 注意：每次测量都要把泡沫完全浸入水中。表格中重力大小变化和浮力大小的变化有什么规律？分析规律：泡沫受到的浮力都大于它们的重力。大小不同的泡沫塑料块受到水的浮力记录表物体为什么会上浮？思考：按在水底的木头为什么也会上浮到 水面？ 物体在水中会受到水的浮力；浮力的大小和排开的水量有关，当浮力大于物体的自重时，物体就会上浮。 因为木块在水底受到的浮力大于自身的重量。思考：当木块漂浮在水面上时，它的自重和受到的浮力有怎样的关系？ 浮力=重力同学们再见！