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课件网) 丰富词语积累 高中语文必修上册第八单元 学习目标 语言建构与运用：准确理解词语的含义，能对词语进行比较、辨析，并根据表达的需要，恰当地选择和使用。 思维发展与提升：了解汉语词语的特点，通过多种方式积累词语;学习辨析词义的方法。 审美鉴赏与创造：把握词义变化的规律，认识古今汉语的联系和差异;结合词义特点。 文化传承与理解：探究语言表达中词语选择的艺术，提高理解和运用词语的能力。培养学生热爱祖国语言的情感。能对词语进行比较、辨析，并根据表达的需要，恰当地选择和使用。 【注：2021—2023年流行语在课件最后面。】 1.汉语中的词语并非杂乱无章，而是有“家族”、成系统的。从词语的“家族”或“系统”出发，触类旁通，可以大大增加词汇量。例如： (1)①“理解”“理由”“整理”“办理”“梳理”“条理”等 ②“希望”“眺望”“展望”“瞻望”“遥望”“凝望”“盼望”“渴望”等 一 了解词语“家族”，让积累更加有效 共同语素积累法 “望”的古字形像一个人站在一个高出地面的土墩上举目仰望的形状，是人站在高处看得远，有所等待的意思。 “理”的古字形像一个人在作坊里将山上挖来的玉石加工成美玉的形状，是加工雕琢美玉的意思。 (2)①发挥—发扬；侵犯—侵占；坚决—坚定；履行—执行 ②熟悉—陌生；勤奋—懒惰；坚强—软弱；精致—粗糙 ③炒—烩—炖—炸—煎—烤—焖—涮 ④初试—复试；学士—硕士—博士；助教—讲师—副教授—教授 语义关系积累法：根据词在语义上的共同特点和相互关系进行分类积累 ①同义关系 ②反义关系 ③亲属关系 ④顺序关系 2.汉语中的词语有的包含同一个语素，有的通过同义、反义、亲属、顺序等关系联系在一起。将下面20个词语进行分组，并说明分组依据。 沉静 破土 布衣 踌躇 平静 结籽 静谧 安静 犹豫 寂静 果断 拔节 黔首 迟疑 萌芽 爽快 百姓 抽穗 黎民 庶人 答案 第一组：包含共同语素“静”：沉静、平静、静谧、安静、寂静 第二组：“百姓”的近义词：布衣、黔首、百姓、黎民、庶人 第三组：意义相近或相反的词语：迟疑、踌躇、犹豫、果断、爽快 第四组：体现时间顺序的词语：破土、萌芽、拔节、抽穗、结籽 1.理解必备知识———熟语 (1)定义：用词固定、语义结合紧密、语音和谐，能独立运用的词汇单位。 (2)分类 二 丰富熟语积累，让语言多姿多彩 (3)特征 （1）形容人虚荣的成语 【崇洋媚外】洋：西洋，指西方国家；媚：谄媚。崇拜西方一切，谄媚外国人。指丧失民族自尊心，一味奉承巴结外国人。例如：我们要借鉴外国的科技成果，但要防止崇洋媚外思想苗头的出现。 【爱慕虚荣】喜欢名利和荣耀，羡慕钱财。例如，我们不能做爱慕虚荣徒有虚 表的人。 【雕文刻镂】指在宫室、用具等上面雕刻镂花，加以修饰。比喻不务实际，只重表面虚荣，劳民伤财。例如，建设文明乡村，注重特色发展，不可雕文刻镂。 【好戴高帽】比喻喜欢别人吹捧，喜欢听奉承讨好的话。例如，他这个人最大的缺点就是好戴高帽。 （2）表示做事不顺利、不踏实的惯用语 【碰钉子】比喻遭到拒绝。例如，只有在不断犯错误、不断碰钉子过程中，才能逐渐懂得事情。 【穿小鞋】比喻暗中对人进行刁难或施加约束、限制等。例如，小丽到了新单位，不适应环境，领导总是给她穿小鞋。 【打游击】比喻从事没有固定地点的工作或活动（含诙谐意）。例如，他没钱租房子，到朋友家打游击。 （3）形容高兴、开心的歇后语 【梦里坐朝廷———高兴一时是一时】例如，看着孩子们狼吞虎咽的情景，他暂时忘记了明日要交纳给地主的租子，真是“梦里坐朝廷———高兴一时是一时”。 【捧着金碗当乞丐———高兴得发傻】例如，喜从 ... ...
