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期末数学复习资料教案及练习(无答案)

日期:2025-05-05 科目:数学 类型:高中素材 查看:39次 大小:482251B 来源:二一课件通
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    第1讲:三角函数的概念及基本公式 课前训练 1.已知为第三象限的角,则所在的象限是 ( ) (A)第一或第二象限 (B)第二或第三象限 (C)第一或第三象限 (D)第二或第四象限 2.已知,则的值等于 ( ) (A) (B) (C) (D)- 3.在内,使成立的的取值范围是 . 4.函数y=的定义域是_____ . 四、典型例题 例1 设且 则 ( ) (A) (B) (C) (D) 例2 已知角的终边上一点P的坐标为,且,则的值为 ( ) (A) (B)- (C) (D) 例3 若为非零向量与的夹角且则= . 例4 设,,则的值为 . 例5 已知是关于的方程的两个根 (R) (Ⅰ)求; (Ⅱ)求的值; (Ⅲ)求的值. 例6 已知扇形的中心角是,所在圆的半径是R. (Ⅰ)若Rcm,求扇形的弧长及该弧所在的弓形面积; (Ⅱ)若扇形的周长是一定值C(C>0).当为多少弧度时,该扇形有最大面积? 第2讲: 两角和与差的三角函数 课前训练 1.sin163°sin223°+sin253°sin313°等于 ( ) (A)- (B) (C)- (D) 2.的值是_____. 3.已知∈(0,),∈(,π),sin(+)=,cos=-,则sin=_____. 4.设a=sin14°+cos14°,b=sin16°+cos16°,c=,则a、b、c的大小关系是( ) (A) a<b<c (B)a<c<b (C) b<c<a (D)b<a<c 典型例题 例1 设cos(-)=-,sin(-β)=,且<<π,0<β<,求cos(+). 例2 已知、、∈(0,),sin+sin=sin,cos+cos=cos, 求-的值. 例3 试求函数y=sinx+cosx+2sinxcosx+2的最大值和最小值,若x∈[0,]呢? 已知为第二象限角,cos+sin=-,求sin-cos和 sin2+cos2的值. 、∈(0,),3sin2+2sin2=1 ① , 3sin2-2sin2=0 ②, 求+2的值. 例6 试证:=. 第3讲:三角函数的图象和性质 课前训练 1.函数的最小正周期是 ( ) (A) (B) (C)2 (D)4 2.若把一个函数的图象按=(-,-2)平移后得到函数y=cosx的图象,则原图象的函数解析式为 ( ) (A) y=cos(x+)-2 (B) y=cos(x-)-2 (C) y=cos(x+)+2 (D) y=cos(x-)+2 3.函数的增区间为 _____. 4.函数 y =的最小值为 _ _____. 典型例题 例1 给定性质:①最小正周期为,②图象关于直线对称,则下列四个函数中,同时具有性质①②的是 ( ) (A) (B)(C) (D) 例2 把函数的图象向左平移个单位,再将图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)所得图象的解析式是,则 ( ) (A) (B) (C) (D) 例3 已知函数的最大值为3,f(x)的图象在y轴上的截距为2,其相邻两对称轴间的距离为2,则=____. 例4 函数的图象与直线有且仅有两个不同的交点,则的取值范围是_____. 例5 已知函数, (1) 求函数的单调递增区间; (2) 若将的图象按向量平移后,再将所有点的横坐标缩小到原来的倍,得到函数的图象,试写出的解析式.(3) 求函数在区间上的值域. 例6 已知函数的部分图象如下图所示: (1)求函数的解析式并写出其所有对称中心; (2)若的图角与的图象关于点 P(4,0)对称,求的单调递增区间. 第4讲:三角形与三角函数 课前训练 1.给出下列4个命题:①若sin2A=sin2B,则△ABC是等腰三角形;②若sinA=cosB,则△ABC是直角三角形;③若cosAcosBcosC<0,则△ABC是钝角三角形;④若cos(A-B)cos(B-C)cos(C-A)=1,则△ABC是等边三角形. 其中正确的命题是 ( ) (A)①③ (B)③④ (C)①④ (D)②③ 2.已知△ABC中,a=10,, A=45°,则B等于   ( )   (A)60° (B)120° (C)30° (D)60°或120 3.在中,若,AB=5,BC=7,则AC=_____. 4.的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若a、b、c成等比数列,且, . 典型例题 例1 在△ABC中,如果(a+b+c)(b+c-a)=3bc,则A等于 ( ) (A)150° (B)120° (C)60° (D)30° 例2 在△ABC中,若 sinA=,则A= . 例3 △ABC中,若b=2a,B=A+60° ... ...

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