国家和地区 【学习目标】 1．运用数据和实例，分析发展中国家和发达国家发展水平的差异。 2．知道发展中国家与发达国家的地区分布特点。 3．了解“南南合作”和“南北对话”的含义。 【学习重点】 发展中国家与发达国家的差异和分布。 【学习难点】 1．国家与地区的区别。 2．发达国家与发展中国家产生差异的原因。 【学习过程】 一、世界上的国家和地区 1．哪个大洲上没有国家？ 2．找出你最感兴趣的大洲的主要国家和地区，填入表格。 大洲：_____ 面积较大的国家（3-6个） 你认为最重要的国家（1个） 地区 国名 首都 国名 原因 名称 原因 3．一个国家的范围，就是地图上国界线之内的陆地范围吗？ 4．国家的范围，有大有小；那国家管辖的居民是不是也有多有少？ 5．世界上有面积较大的国家，也有面积较小，有人口较多，也有人口较少的。他们在世界上的地位平等吗？ 6．世界上除了国家，还有地区，这些地区有一定的管辖范围，也有管辖的居民。那么，地区和国家有什么区别？ 二、发达国家与发展中国家 1．各组在一分钟内找出本大洲内的发达国家的个数，汇总填写下表： 项目 洲名 发达国家数 发达国家最多的大洲 发达国家只有2个的大洲 没有发达国家的大洲 2．根据上表，试着归纳发达国家与发展中国家的分布情况。 3．在新闻等媒体报道中，经常会听到“南北对话”和“南南合作”，你知道“南”和“北”分别指什么吗？“南北对话”和“南南合作”是什么意思？ 4．“南”、“北”之间存在哪些差别？ 5．发达国家与发展中国家进、出口贸易的产品有什么不同？ 三、合作探究 【讨论】为什么发达国家与发展中国家之间出现差异？ 【拓展】发展中国家要如何摆脱经济落后的面貌？ 【拓展】发展中国家并不是在所有的领域都落后于发达国家。比如中国，是发展中国家，可是中国在某些方面也走在世界的前列。你能举例子吗？ 【拓展】中国作为一个发展中国家，想跻身于世界强国之林，如果你是中国的外交部长，你会考虑哪些措施来摆脱中国经济落后的面貌？ PAGE 1 / 3
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