九年级上册历史第三单元默写资料（无答案）

第7课 基督教的兴起和法兰克王国 1. 1世纪 兴起，耶稣教导人们 ，死后可以升入天堂，4世纪罗马皇帝将该教确立为 2. 法兰克王国的建立者是 ，他在位期间 ，承认罗马教会在欧洲的重要地位，保留了原来罗马大地主的土地；把原罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下 3. 8世纪前期，法兰克国王查理·马特，对土地的分封形式进行了改革，这一形式被称为 ，该制度以 的封赐为纽带，赐地的人成为 ，接受封地的人则成为封臣，该制度有严格的等级性， 相互交织，并具有一定的契约意义 4. 800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。他统治时期的法兰克王国，史称“ ” 5.843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后的 、法兰西和意大利三个国家的雏形 第8课 西欧庄园 1. 从9世纪开始，一种新的 组织形式逐渐流行起来，这就是 2. 庄园的性质： 3. 庄园的居民主要是领主的 ，包括自由的农民，缺少自由的农奴 4. 庄园的耕地分为两部分，一部分是领主自己保留，直接经营称为 ；剩下的耕地则是佃户的 5. 庄园具有 ，设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家，审判的依据是 或村法，惩罚各种违法行为的手段通常是处以 。 6.庄园的作用： 第9课 中世纪城市和大学的兴起 1. 城市居民采用各种方式反抗领主的控制和征税，常用的手段包括 和武力斗争，典型代表是法国 2. 城市取得 和 的形式，是从国王或领主手里取得 3. 和商人是城市的基本居民，他们一般是从周围农村的农民转变而来 4. 随着城市的发展和工业的繁荣， 逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化，出现富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的 5.12世纪，西欧的教育出现新气象， 被认为是欧洲中世纪教育最美好的花朵 6. 大学的自治地位主要体现在免赋税特权、 、司法特权 7. 大学的课程包括以文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐的 ，和以法学、医学和神学为主的 。 8. 大学课程的影响： 第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 1. 527年， 继任为东罗马帝国皇帝 2. 529年，法典编纂委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成 ，后来又相继编成 、 和 ，以上4部法律文献统称为 。 3.《罗马民法大全》的影响： 4. 是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素 ，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的 提供了丰富的精神养分。