动物行为的主要类型、 【学习目标】 1．举例说明动物的先天性行为。 2．举例说明动物的后天性行为。 【学习重难点】 举例说明动物的先天性行为和后天性行为。 【学习过程】 一、动物的先天性行为和后天性行为 1．先天性行为：是指动物_____就有的、由_____所控制的行为，也 称_____行为。如_____、蚂蚁筑巢、_____、鸟类迁徙等，对动物个体和种族的_____有重要意义。 2．后天性行为：动物不是_____，是动物在成长过程中，通过积累_____和_____逐渐建立起来的新的行为。动物通过后天的学习，大大提高了_____的能力。 3．后天性行为主要与神经系统中的_____有关，_____越发达，_____能力越强。 合作探究 1．先天性行为和后天性行为对动物维持生存分别有什么意义？ 2．先天性行为有哪些局限性？ 3．先天性行为和后天性行为的区别： 类别 先天性行为 后天性行为 形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的新行为 获得途径 由体内遗传物质决定 在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的 行为特点 是一种固定的行为，不隨外界环境条件的改变而改变 隨外界环境条件的改变而改变 适应范围 对刺激做出及时反应，适应相对稳定的环境 使动物适应不断变化的环境，使其食物和安全更有保障 二、动物行为的生理基础 1．动物行为的产生是动物对_____所做出的反应，它主要受_____系统和_____系统的调控。 2．动物越高等，_____的能力就越强，适应_____的能力也越强。 合作探究 动物行为的产生需要动物体内哪些器官、系统的参与？ 总结：①动物越低等，后天行为越简单；动物越高等，后天行为越复杂。 ②动物的后天行为可以使动物适应复杂多变的环境，后天性行为越复杂，动物的适应能力就越强。 巩固练习 1．探究一种动物的某种行为是否为先天性行为，选择这种动物的要求应该是（ ） ①刚出生的 ②较成熟的，有一段经历的 ③一只 ④多只 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．一只正在孵蛋的母鸡，如将其所孵的鸡蛋拿掉、换上鸭蛋，它照样孵蛋。这种行为属于（ ） A．先天性行为 B．后天性行为 C．环境因素 D．节律行为 3．下列各种动物行为中，属于后天性行为的是（ ） A．蜘蛛织网 B．鹦鹉学舌 C．候鸟的迁徙 。家鸽喂幼鸽 4．对动物行为的产生起主要调控作用的是（ ） A．神经系统和内分泌系统 B．感觉器官 C．环境因素 D．运动器官 5．下列现象和典故属于先天性行为的是（ ） A．望梅止渴 B．老马识途 C．杯弓蛇影 D．受烟熏流泪 6．从动物行为的获得途径来看，动物的行为可分为两大类，即_____行为和_____行为。 7．动物具有“学习能力”，有利于（ ） A．找到食物 B．逃避敌害 C．适应复杂的生活环境 D．找到配偶 8．动物具有“学习行为”，主要与动物的什么有关（ ） A．大脑皮层 B．小脑皮层 C．激素水平 D．运动器官 9．饲养的宠物小狗经过一段时间训练，每天都到规定的地方大小便，小狗的这种行为属于（ ） A．先天性行为 B．学习行为 C．社会行为 D．防御行为 10.一名出生不久的孩子，由于身体患病，母亲抱着他到医院治疗，当护士把针扎到他的身上的时候，孩子哭了起来；当第二次到医院去的时候，孩子看到穿白衣服的人，马上就哭了起来；等孩子长大了一些的时候，当听到妈妈要把自己送到医院的时候，就哭了起来。 （1）分析孩子这三次哭泣，哪些属于先天性行为？哪些属于后天性行为？ （2）先天性行为和后天性行为有关系吗？谈谈你的见解。 11．阅读材料后填空。 印度曾经有过关于“狼孩”的报道：一只失去幼仔的母狼，疯狂闯进了主人不在家的一户农舍，对园里的鸡群大肆捕咬。此时，留在家中的婴儿受到惊吓大声啼哭起来，于是母狼循着哭声跃窗进入屋内……闻讯赶回家的主人正看到衔着婴儿的母狼遁入山林。 十余年后的一天， ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
