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2.2.2脊椎动物(二、两栖动物和爬行动物)(教学课件)-七年级生物上册同步高效课堂(人教版2024)(共34张PPT)

日期:2024-10-24 科目:生物 类型:初中课件 查看:23次 大小:49118968B 来源:二一课件通
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(课件网) 第二章 动物的类群 2024人教版 ▏七年级 ▏上册 ▏第二节 脊椎动物(二、两栖动物和爬行动物) 04 03 02 爬行动物 Reptile 01 两栖动物 Amphibians 随堂检测 In-class testing 两栖动物、爬行动物与人类生活的关系 The relationship between amphibians, reptiles and human life 05 思维导图 Mind map 举例说明两栖动物、爬行动物与人类生活的关系 概述两栖动物和爬行动物的主要特征 认同结构与功能相适应的生物学观念 新课导入 想一想:什么样的动物叫两栖动物? 青蛙和乌龟既能在水中生活,又能在陆地生活,然而青蛙属于两栖动物,龟却属于爬行动物,这是为什么呢? 行业PPT模板http://www./hangye/ 01 两栖动物 Amphibians 两栖动物 常见的两栖动物 青蛙 蟾蜍 蝾螈 大鲵 两栖动物 代表动物 在野外观察时,你会在稻田、池塘、溪流边的陆地上或水中发现青蛙。 想一想:它如何适应这样的生活环境呢? 体色与周围环境色彩相近,是一种保护色,能起到很好的保护作用 两栖动物 代表动物 鼻孔 眼睛 气体进出的通道 眼大而圆,视野开阔 前肢 前肢短小,可以支撑身体 后肢 后肢粗壮,可以跳跃 鼓膜 感知声波,产生听觉 两栖动物 代表动物 后肢的趾间有蹼,便于划水,适于在水中游泳 两栖动物 代表动物 想一想:青蛙的体表布满黏液,有什么意义? 青蛙的皮肤裸露,且能分泌黏液,是为了辅助肺进行呼吸 两栖动物 代表动物 毛细血管 青蛙的肺结构简单,不发达,皮肤中的毛细血管也可进行气体交换 ① ② 想一想:它如何适应这样的生活环境呢? 两栖动物 代表动物 认识了青蛙的形态结构,青蛙有哪些与两栖生活相适应的形态结构特点? ①头部呈三角形; 与水生生活相适应的特点   与陆生生活相适应的特点 ②皮肤裸露且能分泌黏液; ③后肢的趾间有蹼等。 ①有鼻孔,陆地上呼吸的通道; ②用肺呼吸; ③有眼睛和鼓膜,感觉器官发达; ④有四肢,适于陆地生活。 两栖动物 代表动物 两栖动物 代表动物 卵 蝌蚪 长出后腿 长出前腿 尾逐渐消失 青蛙 青蛙的生殖发育特点:有性生殖、体外受精、变态发育。 想一想:青蛙的生殖和发育可以脱离水吗? 两栖动物 代表动物 卵 蝌蚪 长出后腿 长出前腿 尾逐渐消失 青蛙 青蛙的生殖和发育都在水中进行,无法摆脱对水的依赖。 两栖动物 其他两栖动物 蟾蜍:俗称癞蛤蟆。眼晴后面有一对大型的毒腺,所分泌的毒液能制成中药蟾酥。 蝾螈:终身有尾,生活在清冷的静水池沼里,有时也爬到陆地上来。 大鲵:又叫娃娃鱼,终身有尾,是现存最大的两栖动物,为国家二级重点保护野生动物。 两栖动物 两栖动物的特征 幼体生活在 中,用 呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用 呼吸, 辅助呼吸。 水 鳃 肺 皮肤 行业PPT模板http://www./hangye/ 02 爬行动物 Reptile 爬行动物 常见的爬行动物 蜥蜴 蛇 鳄鱼 乌龟 变色龙 甲鱼 爬行动物 代表动物 在温暖的日子里,在田野和山坡的草地上,常常可以看到蜥蜴。 蜥蜴是常见的爬行动物,它的身体结构和生活方式与两栖动物差别很大 爬行动物 代表动物 颈 头可灵活转动,便于捕食、避敌 四肢 短小,跳跃能力较差,贴地面迅速爬行 鳞片 保护身体,减少体内水分的蒸发 与两栖动物相比,爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物 爬行动物 代表动物 青蛙的肺 蜥蜴的肺 蜥蜴的肺比青蛙的发达,气体交换能力较强,只靠肺的呼吸,就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。 爬行动物 其他爬行动物 乌龟 扬子鳄 甲鱼 蛇 鳄、龟、鳖、蛇等动物,外形和蜥蜴有较大差别,但都属于爬行动物。 爬行动物 爬行动物的特征 体表覆盖角质的 或 ;用 呼吸; 大多数种类在陆地上产卵,卵表面有坚韧的 。 鳞片 甲 肺 卵壳 行业P ... ...

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