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4.3.2 对数的运算 课件(共21张PPT) 2024~2025学年高一数学人教A版(2019)必修第一册

日期:2024-11-28 科目:数学 类型:高中课件 查看:68次 大小:858336B 来源:二一课件通
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(课件网) 4.3.2 对数的运算 学习目标 1.掌握积、商、幂的对数运算性质,理解其推导过程和成立条件. 2.掌握换底公式及其推论. 3.能熟练运用对数的运算性质进行化简求值. 情境引入 我们知道了对数与指数间的关系,能否利用指数幂运算性质得出相应的对数运算性质呢? (1); (2); (3) 指数幂运算 新课讲授 设 ∵ ∴. 根据对数与指数间的关系可得: 这样,就得到了对数的一个运算性质: ① . 仿照上述过程,由自己推出对数运算的其他性质. 设 ∵∴. 根据对数与指数间的关系可得: 因此得到对数运算性质: ② . 仿照上述过程,由自己推出对数运算的其他性质. 设 ∵∴. 根据对数与指数间的关系可得: 因此得到对数运算性质: ③ 归纳总结 性质1: loga(MN)=logaM+logaN 性质2: loga=logaM-logaN 性质3: logaMn = n logaM a>0,且a≠1,M>0,N>0 对数的运算性质把乘积转化为加法,把商转化为减法,把乘方转化为乘法,降低了运算级别,简化了运算. 对数的运算性质 例1 求下列各式的值: (1) (2). 解: 52 19. 例2 用表示. 解: 解:原式=log5(5×7)-2(log57-log53)+log57-log5 =log55+log57-2log57+2log53+log57-2log53+log55 =2log55 =2. 数学史上,人们经过大量努力,制作了常用对数表和自然对数表,只要通过查表就可以求出任意正数的常用对数或自然对数.现在,利用计算工具,也可以直接求出任意正数的常用对数或自然对数.这样,如果能将其他底的对数转换为以10或为底的对数,就能方便地求出这些对数. (1)利用计算工具求的近似值; (2)根据对数的定义,你能利用的值求的值吗? (3)根据对数的定义,你能用表示吗? 设则于是 根据性质③得,即 我们把上式叫做对数换底公式. 概念讲解 对数换底公式的重要推论 (1)logaN= (N>0,且N≠1;a>0,且a≠1). (2) (a>0,且a≠1,b>0). (3)logab·logbc·logcd=logad(a>0,b>0,c>0,d>0,且a≠1,b≠1,c≠1). 例4 计算:(log43+log83)(log32+log92). 解: 练2.计算:(1)log23×log36×log68;(2)(log23+log43)×(log32+log274). 解:∵6x=5y=a(a>0,且a≠1), ∴xlg 6=lg a,ylg 5=lg a. 例6 物理学家引入了声压级来描述声音的大小:把一很小的声压P0=2×10-5帕作为参考声压,把所要测量的声压P与参考声压P0的比值取常用对数后乘20得到的数值称为声压级.声压级是听力学中最重要的参数之一,单位是分贝(dB).分贝值在60以下为无害区,说明声音环境优良,60~110为过渡区,110以上为有害区. (1)试列出分贝y与声压P的函数关系式. (2)某地声压P=0.002帕,则该地为以上所说的什么区 声音环境是否优良 (3)假若某精彩的文艺节目引起了观众多次响亮的掌声,某工作人员用仪器测得其中一次掌声的音量达到了90分贝,试求此时会场内的声压是多少. 所以P=104.5P0=104.5×2×10-5=2×10-0.5≈0.63(帕), 即此时会场内的声压约是0.63帕. 课堂总结 回顾本节课,回答下列问题: (1)对数的运算性质. (2)换底公式. 当堂检测 1.下列等式成立的是(  ) A.log2(8-4)=log28-log24 C.log2(8+4)=log28+log24 D.log223=3log22 2.log29×log34等于(  ) D D 当堂检测 解析: ... ...

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