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课件网) 化学 九年级上册 沪教版 第3节 怎样学习化学 第1课时 学习化学需要进行化学实验(1) 1．反应容器中能直接加热的有：_____、蒸发皿、燃烧匙；能间接加热(需垫陶土网)的有：_____、锥形瓶、烧瓶。 计量仪器：托盘天平、量筒。 存放仪器：_____瓶(固体)、细口瓶(液体)、集气瓶(气体)、滴瓶。 加热仪器：酒精灯、酒精喷灯。 其他仪器：镊子、药匙、胶头滴管、坩埚钳、玻璃棒、铁架台、试管夹等。 试管 烧杯 广口 2．实验室试剂取用规则： (1)不能用手接触试剂，不要把鼻孔凑到容器口去闻试剂的气味，不得尝任何试剂的味道。 (2)注意节约试剂。应该严格按照实验规定的用量取用试剂。如果没有说明用量，一般应该按最少量(_____mL)取用液体。固体只需_____。 (3)实验剩余的试剂既不能_____ ，也不要_____ ，更不要拿出实验室，要放入_____内。 1～2 盖满试管底部 放回原瓶 随意丢弃 指定的容器 3．巧记试剂的取用方法(记忆口诀)： (1)固体试剂的取用：粉末需匙或纸槽，一斜、二送、三直立，块状还是镊子好，一横、二放、三慢竖。 (2)倾倒液体的方法：液体应盛细口瓶。取下瓶塞倒放桌，标签向着手心拿，试管倾斜口靠口，慢慢倾倒防外流，倒完还要刮一下，放回原处盖好塞，标签向外便取用。 (3)量筒的使用：选择量筒看需要，一倒、二滴、三读数，读数要与切面平，仰视偏低俯视高。 (4)托盘天平的使用：一放平、二调零，两盘各垫一张纸；腐蚀试剂杯中盛，左物右码两盘放，物码放反读数减。 (5)胶头滴管的使用：滴管滴加捏胶头，垂直悬空不玷污，不平不倒不乱放，用完清洗莫忘记。 化学实验室规则 1．(1分)在化学实验中，必须遵守实验室规则。下列做法违背实验室规则的是( ) A．实验前检查实验用品是否齐全 B．易燃、易爆的试剂要远离火源 C．将零食、水杯带入实验室 D．自己设计的实验方案，应征得老师同意后再进行操作 C 常见仪器的用途及使用方法 2．(1分)下面试剂存放方式正确的是( ) A 3．(9分)如图所示，根据仪器的图形回答下列问题： (1)按编号分别写出图中仪器的名称： ①_____；②_____；③_____；④_____；⑤_____；⑥集气瓶。 (2)用编号填空：可用于收集或贮存少量气体的仪器是____；量取一定量液体的仪器是 ____；可以用作少量试剂反应容器的仪器是 ____；常用作热源的仪器是 ____。 试管 酒精灯 漏斗 烧杯 量筒 ⑥ ⑤ ① ② 化学试剂的取用规则和方法 4．(1分)下列做法中，符合实验室中化学试剂取用规则的是( ) A．块状固体试剂可以用手取用 B．实验剩余的试剂应立即放回原瓶 C．用药匙取一些蔗糖，尝一尝是否有甜味 D．若未说明用量，液体试剂一般取用1～2 mL D 5．(1分)下列取用试剂的操作图示错误的是( ) D 向“铜绿”中滴入稀盐酸 6．(7分)某兴趣小组的同学练习做向盛有“铜绿”(主要成分为碱式碳酸铜)粉末的试管中滴加稀盐酸的实验，试回答有关问题： (1)往试管中加入试剂时，一般情况下，应先加_____试剂，后加_____试剂。(均填试剂的状态) (2)用滴管向试管中滴加稀盐酸时，滴管不能_____，用后的滴管应_____。 (3)“铜绿”中加入适量稀盐酸后，“铜绿”逐渐_____并有_____放出，生成____色溶液，将产生的气体通入澄清石灰水中，产生_____，说明该气体为_____。 固体 液体 伸入试管内 立即洗净 消失 气泡 蓝 白色浑浊 二氧化碳 7．(2分)同学们在实验室自制汽水的部分操作如图，其中不规范的是( ) D 8．(4分)酸碱中和的实验多处用到滴管，下列有关操作正确的是( ) A 9．(4分)量筒是初中化学实验中常用的一种仪器，下列实验操作正确的是( ) C 10．(12分)按要求回答下列问题： (1)请你分析下列实验操作可能造成的后果。 图A_____；图B_____；图C_____ ... ...
